永不停歇的追梦人——抓斗大王包起帆的故事

今天,芝麻会客厅请来了著名的“抓斗大王”包起帆爷爷。包起帆爷爷在新中国成立60年之际,被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”。他曾经是一名普通的码头工人,后来却成长为发明大王,让我们一起去看看,包起帆爷爷究竟走过了怎样的成长道路吧。

包起帆小名片

包起帆,1951年生于上海,上海国际港务集团公司原副总裁,中共十四大、十五大、十六大、十七大代表。包起帆是一名从码头工人成长起来的教授级高级工程师,他开发了140多种新型抓斗,多次在日内瓦、布鲁塞尔等国际发明展览会上获得金奖和银奖,被誉为“抓斗大王”,并被英、美两国国际传记中心分别列入《国际知识分子名人录》。

1951年2月2日,在上海延安路上的一间石库门屋子里,一个孩子呱呱坠地。

孩子的爸爸在14岁的时候独自乘船从宁波到上海,有着浓厚的大海情结,因此他给孩子起名为“包起帆”,“起”包含着“做任何事都要从脚下起步、脚踏实地”的祖训,“帆”则表达了父亲与大海亲近的心愿。名字似乎预示着自己的孩子将与大海、码头和轮船结下不解之缘。

勤奋的读书郎

1958年,包起帆进入小学学习,就读于曹寺弄小学(蓬莱路第三小学的前身)。他学习非常刻苦,总是抓住一切机会汲取知识。母亲说,包起帆从小就特别喜欢读书,就是钻进被窝里,手里还不忘拿着一本书。

在课堂上,一旦遇到问题,包起帆会立即提问,直到弄清楚才放心。如果考试时哪道题目被扣分,他会反复查看,找出出错的原因,并牢记在心,不让自己再犯同样的错误。从小学一年级起,每次考试包起帆不是班级第一,就是第二。

1966年,“文革”开始,包起帆没能继续学业。1968年,17岁的他被分配到码头当工人,但勤奋与刻苦的学习精神已经在包起帆的血液里流淌。包起帆当上电吊修理工后,感到自己知识的贫乏,他决心夯实基础,开始自学高中课程。

机会总是留给有准备的人,1977年,中断了10年的高考恢复了,包起帆听到消息后激动不已,他在工作之余,争分夺秒地学习,最终以优异的成绩考入上海第二工业大学,攻读起重运输专业。

包起帆非常珍惜失而复得的学习机会,在大学里,他花在学习上的时间比别人多出几倍,曾被评为“三好学生”和“学习标兵”,还获得了一等奖奖学金。

爱动手的发明大王

如果你以为包起帆只是个埋头学习的书呆子,那就大错特错7,包起帆在少年时代就显示出超凡的动手能力。

听广播在他童年时代很流行,也是孩子们了解世界的一个窗口。可当时收音机是稀罕货,家里没有,包起帆就自己动手做。他找了一副线圈、一个可变电容、一个固定电容、一个检波器和一副耳机,通过一番摸索,几次失败,他居然成功地组装出了一个矿石收音机,正是这个简单的收音机打开了他了解世界的大门。

随着年龄的增长,包起帆迷上了做船模。放学后,他常与同学一起到少年科技站学习如何制作船模。南京路上的一个航模船模商店是包起帆常去的地方,他用省下的零用钱和压岁钱购买材料,制作了一个又一个船模。当一个个船模下水航行时,他的心也仿佛带着梦幻般的幸福感在水中畅游,他成了闻名校园的“船模王”。

正是这种超强的动手能力,帮助包起帆一步一个脚印地实现了自己的“抓斗梦”,那就是用机械代替人力,让码头工人摆脱危机重重的工作环境。

用心的灵感捕捉者

说起包起帆的抓斗梦,其实早在他刚刚踏上码头开始工作的时候就有了。他渴望发明一种机器,能够帮助工人摆脱繁重的体力劳动,这样既能提高工作效率,又能最大限度地保证工人的安全。

自从有了这个梦,包起帆就处于痴迷的状态,所思所想都与抓斗有关,进入大学之后,有了更加丰富的理论知识作为基础,他更是时时在构思,刻刻在设计。

日常生活中很多小事都会成为包起帆的灵感源泉。

妻子看着包起帆研究抓斗似乎走火入魔了,为了让他减轻压力,硬拉着他一起去买东西。一进商场,包起帆的目光就被网兜吸引住了。他发现不论什么形状的物品,都能被有伸缩性的网兜网住。他灵机一动,想到了一个好点子:把多瓣式抓斗下面的下承梁设计成有几个“小腭板”的结构,然后用支持架将这些腭板用串联的形式固定起来,这样一来,即使每个腭板碰到的物体形状不一样,但因为腭板可以灵活伸缩,仍然可以根据物体的形状大小,把它们抓起来。

一个设计图很快在他的脑海中浮现出来:六个腭板,放在一个承梁上,然后将它们串联起来,这样六个腭板就可以想怎么伸就怎么伸了,装卸货物也变得方便快捷。还没等到东西买完,包起帆就匆匆赶回家去画图纸了。