邹中棠教育 教育家邹中棠做客腾讯教育讲解使命的力量

2017-12-06
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文章简介:近日,腾讯网教育频道邀请著名教育家邹中棠老师聊聊他的哲学观和人生的心态.在访谈中,他用自己的亲身经历告诉广大年轻人:要肩负使命才能活的更有价值.人生做到四个"立"才有意义著名作家刘远江以邹老师为原形写了<人生观>一书,基于这本书和对于人生观的倡导,邹中棠老师这样讲:"我们现在人类的一个很大的问题在哪里,就是不知道人生究竟是什么?举一个简单的例子,我用一首诗说清楚,人从少年.青年.中年到老年,该怎样渡过自己的一生,所以说我在<人生观>里面写了这样一首诗,

近日,腾讯网教育频道邀请著名教育家邹中棠老师聊聊他的哲学观和人生的心态。在访谈中,他用自己的亲身经历告诉广大年轻人:要肩负使命才能活的更有价值。

人生做到四个“立”才有意义

著名作家刘远江以邹老师为原形写了《人生观》一书,基于这本书和对于人生观的倡导,邹中棠老师这样讲:“我们现在人类的一个很大的问题在哪里,就是不知道人生究竟是什么?举一个简单的例子,我用一首诗说清楚,人从少年、青年、中年到老年,该怎样渡过自己的一生,所以说我在《人生观》里面写了这样一首诗,对于我们的大学生非常有帮助。

“少年立志定乾坤,含苞欲放英气寻;青年立心铸灵魂,光荣绽放不负春;中年立业天下尊,极致怒放传美君;老年立命万事顺,自由收放青史存。

”这首诗就把人生说清楚了,人生要做到四个“立”,少年立志,青年立心,中年立业,老年立命。少年含苞欲放,青年光荣绽放,中年极致怒放,老年自由收放。这就是人生。”

邹老师还谈到,现在许许多多的人,由于不懂得人生,就出现很多的问题和矛盾。邹中棠说:“其实我们每一个人,包括你,包括我,我们来到人世间,每个人都是人类的一个参照物,都是一个存在道的道体,当我们阅读了每个人作为活教材以后,我们的启发就很大了,很有意义和价值。所以一个真正的人生是积极的、健康的、阳光的,是充满诗情画意的,而不是为了活着而活着,就是这么样一个道理。”

要学到老活到老改到老

回归大学生主题,邹中棠老师借用毛主席在17岁时做的一首诗:“男儿立志出乡关,学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地,人间处处是青山。”强调了在青少年时代、在大学时代,特别是要扬起风帆,要有梦想、要有理想。没有奋斗的人生不叫人生,没有梦想的人生更不叫人生。邹中棠说:“对大学生来讲,必须经历十大教育,如果这十大教育一个人不经历它,这辈子白混了。

亲爱的同学们,朋友们,一定要记住,要学到老活到老改到老,你的精神才不会辜负。”