山西大学110周年校庆专题网

2011年是中共建党90周年,2012年是山大建校110周年,为了庆祝这两个盛大节日,我回顾了1949年全国解放前后的情况,并翻阅了山大的有关资料,询问了还健在的一些老教师,结合我1956年到山大的亲身经历,现将马克思主义政治思想理论教育在山大的深入发展概述如下:

一、解放前我校马克思主义政治思想理论宣传教育情况

早在1926年6月中共山西大学第一个党支部成立,支书为樊仲民,后为吴吉人,成员有高巍、甄华。吴负责工运,高、甄做山大校内外学生的工作,宣传党的主张,为中小学校提供进步刊物等活动。1934年12月,山大教授杜任之(系留德学生、德共党员,1937年转为中共地下党员)、副教授周北峰为了宣传马克思主义,成立了中外语文学会。

它表面上是研究阎锡山的物产证券、按劳分配,而实际上却成为共产国际通讯机关,宣传东欧各国***和苏联第一个五年计划完成后的情况。主要活动有订购各国***办的理论刊物,购买马恩列斯书籍,还办会刊《中外论坛》,翻译和刊登各国***理论文章等。

法学院院长杜任之在1945年5月的《山大校刊》上发表《关于批评的几点意见》和在1947年5月《山大学报》上发表《由原始民主到终极民主》的文章,这都为活跃山大的政治民主空气和揭露蒋阎的反动统治提供了思想理论武器。

杜还在1946年《复兴日报》上发表《官僚政治与官僚资本》一文,揭露了阎锡山剥削人民的罪行。在山大的课堂上,杜院长还利用讲《社会学》课之际,大讲社会发展史和马克思主义的历史唯物主义。(后去山西省人民政府、中国社科院任职。)

经济系主任季陶达(早期参加革命,系留苏学生)教授在讲《经济学》课时,他自编讲义主要是以亚当斯密的《国富论》为引线,以马克思的《资本论》为核心,比较系统地讲授马克思主义政治经济学理论,特别是马克思的价值和剩余价值理论,进行深入浅出严谨的分析。

(山大迁校到北平,解放后他去中国人民银行北京分行经济研究处工作,后去南开大学任教。)经济系王文光(系留美学生,在西北大学曾因支持学生运动而被解聘)教授,在讲《中国经济史》时,讲到商鞅变法,他便借其寓兵于农和以农养战之说,反对阎锡山的兵农合一。

他说缚民于农而愚其性,驱民于战而保其权;治民而不爱之,反愚弄之者,其国必不久;故商鞅杀裂,嬴秦二世而亡。这些观点虽然是指商鞅变法之后的秦的暴政,但是他借此是向阎锡山反动政策进行斗争。

而当他讲解这些问题时,学生完全了解他影射的是什么。王还经常在课堂上批评统治当局,甚至公开指责蒋介石。为此,反动政府还曾经扬言要剥夺他上讲台的权利。

历史系张克昌(北大毕业,早年追随革命)教授在讲《世界史》时,就是用马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论的观点来讲授的。比如他在给山西民族革命大学讲授《世界史》的讲稿中就详细准确地讲解了什么是辩证法,什么是辩证唯物论与历史唯物论以及详细举例说明了人类社会五种基本生产方式的演变过程。解放后(1949年6月9月),以协商的方式被推选为山西大学校务委员会的主任委员,1977年在山大去世。

以上这些就是解放前山大的一些进步教授,在山大宣传讲授马克思主义政治思想理论的部分活动简况。

二、解放后对全校学生进行马克思主义政治思想理论教育的主要机构

自1949年4月24日太原解放后,根据教育部的指示,学校组织全体师生学习《新民主主义论》、《论联合政府》、《将革命进行到底》等毛著。1950年3月学校成立政治课教学委员会,组织全校师生员工进行政治学习。

同时还请省市领导干部给师生作形势报告和政治理论学习大报告,效果非常好。1950年8月根据教育部颁布的《关于实施高等学校课程改革的决定》,废除蒋阎时期设置的《党义》、《六法全书》等反动的课程,开设《新民主主义论》、《政治经济学》、《辩证唯物主义与历史唯物主义(包括社会发展史)》等马克思主义政治理论课和政策法令课,作为公共必修课。

1953年,我校组建中国革命史、马列主义基础、政治经济学教研组,并任命李彦清、张伊林、刘子威为负责人。1954年这三个教研组合并成立马列主义教研室,由院党组***、副院长苏贯之为主任,陈绍兴为室秘书。该教研室的任务是研究改进对学生的政治理论课教学,开展科学研究,承担全院教职员政治理论学习的指导与讲授。

1955年马列室又增设辩证唯物主义与历史唯物主义教研组。陈绍兴长期担任马列主义教研室副主任、主任之职。

60年代以《联共党史》为教材的马列主义基础课停开,而开设国际共运史课。1972年江河任马列主义教研室主任。为了加强学生的政治思想工作,1983年6月,学院成立共产主义思想品德教研室,任命郑景致为主任。其任务是统管全校形势教育、思想品德教育、近现代史教育并把思想品德课定为公共必修课。

1983年秋由郑景致主持承办了一期由山西省各高校部分系党总支***、政治辅导员参加的思想品德课教师进修班,聘请靳极苍、刘翠兰、冯菊盛、任茂棠等讲授了各自相关内容的课程。郑景致主编《大学生思想修养》教材和撰写《浅谈思想品德课的开设》等论文。

王承亮主编《大学生成材导论》、《道德基础教程》教材和撰写《在大学生中开展人生观教育》等论文。翟炎主编《人生哲理》、《人生哲理教程》教材和撰写《对加强科学世界观教育的几点思考》等论文。1984年8月学校还成立了学生工作部(处),任命梁应敏为部长,负责全校学生的思想政治工作和管理工作。梁发表过《试论高校学生思想政治工作的新方法》一文和参编《马克思主义原理》教材。

1984年8月学校任命樊汉祯为马列主义教研室主任。1986、1993年在省教委领导下,由山大牵头编写过《马克思主义原理》(曹奎、樊汉祯主编)、《中国社会主义建设》(王致胜主编)、《中国革命史》(任茂棠、李敬文主编)教材,供全省高校使用。

这时停开《国际共运史》课,新开《世界政治经济与国际关系》课。1988年5月,学校决定撤销政治系筹备组、马列主义教研室和思想品德教研室,正式(第三次)成立政治学系和政治理论教育部,任命樊汉祯为主任、吴敏中为***。但仍然承担原来两个教研室所承担的教学任务,同时新开办思想政治教育专业,招收本科生。

1994年9月,学校决定把政治学系和政治理论教育部分开,把政治系中教马列课的教师和教思想品德课的教师合并正式成立政治思想理论教研部,承担全校的公共政治理论课和思想品德课的教学任务。任命樊汉祯为政教部(简称)主任、***。

到1998年教育部作出新规定,把《马克思主义原理》课改为《马克思主义哲学原理》课,把《中国社会主义建设》课改为《***理论》课。直到2005年,全国政治理论课才统一开设《马克思主义基本原理》、《***思想、***理论和三个代表重要思想概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养和法律基础》、《形势政策专题》课和《当代世界经济与政治》课。

到2007年毛邓三概论又统一改为《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》课。2008年学校又把政治思想理论教研部改为马克思主义学院,任命邸敏学为院长、***。但仍承担着原来政教部的教学任务。

从以上政治课的教学组织形式和课程的演变过程可以看出,山大的马列主义教研室、政教部、马克思主义学院是解放后学校对全校学生进行马克思主义政治思想理论教育的主要机构,而且课程内容也越来越丰富和深入。

三、为培养马克思主义政治思想理论教育专门人才作出的历史贡献

为了加强培养马克思主义政治思想理论教育宣传工作的专门人才,我国从50年代起就在全国各高校设立政治系、政教系、哲学系、政治经济学系等系,培养专门人才。1959年,我校第一次创建了政治系。任命康丁为主任、***。

后由王耐群为主任、张全民为***。1959级学生在一二年级学专业基础课,在三四年级时,分三个专业学习马克思主义哲学、政治经济学和中共党史的经典著作与专业课。从1960级起不再分专业。直到***末期中止。

1972年山大又第二次建立政治系,主要课程仍然是马克思主义哲学、政治经济学、中共党史、科学社会主义及其经典著作。所不同的是从1978年起开始招收研究生。专业方向是,哲学教研室是以孙予同、陈敬泰为导师招收马克思主义哲学;政治经济学教研室是以相养谋、孙炜及为导师招收政治经济学;共运史教研室是以陈绍兴、张海山、艾斯超为导师招收科学社会主义;中共党史教研室是以阎肃为导师招收中共党史。

1980年,学校为了适应工作重点转移的需要,把政治系一分为三建立哲学系、经济系和法律系(包括科学社会主义专业)。这时哲学系继续以张恩慈、梁鸿飞、刘翠兰、边士江、余维琮、冯菊盛、魏宗禹、杜镇远等为导师,先后招收马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学硕士研究生。

这时经济系继续以刘子威、相养谋、靳共元、梅建军为导师先后招收政治经济学硕士研究生。靳共元给哲学系法律系硕士生上《资本论》课,后去山西财大任经济学院院长、经济研究所所长、政治经济学硕导组长、博导,后又去山大商务学院任经济系主任等职。

梅建军后来任硕导、副院长,给本院经济史博士生上课,给全校硕士生、博士生、MPA、高校教师硕士生、山西省领导干部上《资本论》课和给全校各院(系)本科生上《资本论》公选课,并获得山西省教学名师称号。

在法律系的科学社会主义专业仍然继续招收科社硕士生。到1992年由于科社专业本科生停止招生,而科社硕士点就在1993年由法律系转移到政治系。到1994年又转移到政治思想理论教研部,仍继续由王致胜和樊汉祯、申战招收科社硕士研究生。

1978年为了给理科研究生讲授马克思主义自然辩证法,我校还成立了自然辩证法教研组,1984年改为研究室,张家治任主任,并开始招收研究生,1986年批准为硕士点。他创办和主编《科学技术与辩证法》杂志,并被列为国内首批核心期刊。

这都为以后发展奠定了基础。到1993年,教研室改名为科学技术与社会研究所,高策任所长。到2000年成立科学技术哲学研究中心,郭贵春任主任。从1998年起该所开始招收科技哲学博士研究生。随后,科学技术史也开始招收博士生。

1988年第三次建立政治学系后,这次政治系和以前不同之处是,它除了要继续承担原来马列室和思想品德教研室所承担的教学任务外,还要同时开设新的思想政治教育专业,其任务是要培养思想政治工作的专门人才。

2003年,政治学系改为政治与公共管理学院。下设思想政治教育、国际政治、行政管理、劳动与社会保障、公共事业管理等5个专业。有政治学理论博士点和政治学理论、国际政治、行政管理、公共管理专业硕士(MPA)等硕士点。设有行政管理研究所,王臻荣任所长。

2008年政治思想理论教研室改为马克思主义学院。有马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础等5个教研室。有马克思主义理论博士点和科学社会主义、马克思主义中国化研究、马克思主义基本原理、思想政治教育、中共党史等7个硕士点。

设有马克思主义研究所,邸敏学任所长。2007年,该学科获得马克思主义中国化研究博士点,2010年获得马克思主义理论一级学科博士点,同时成立马克思主义中国化研究中心,它是山西省普通高校人文社会科学重点研究基地。邸敏学任主任,他是马克思主义理论一级学科博士点首席专家、博士生导师、山西省教学名师。

哲学系改为哲学与社会学学院,有哲学和社会学两个专业。有科技哲学博士点和马克思主义哲学、外国哲学、科技哲学、伦理学、逻辑学、社会学等6个硕士点。其中科技哲学为国家重点学科,设有博士后流动站;科学技术哲学研究中心,为教育部人文社会科学重点研究基地。

设有哲学与社会研究所、科学技术与社会研究所和科学技术哲学研究中心,郭贵春任主任。2006年山西大学哲学一级学科博士硕士授予权的获得,标志着实现了山西人文社科类一级博士硕士授予权零的突破。对提高山大人文社科总体教研能力、辐射全省哲学社会科学学科建设以及服务山西地方经济、社会的发展方面,具有重大而深远的意义。

经济系改为经济与工商管理学院,有经济学、工商管理、国际经济与贸易3个专业。有经济史博士点和政治经济学、经济史、数量经济学、产业经济学、企业管理五个硕士点。设有晋商学研究所,刘建生任所长。他是经济史博士生导师,著有《山西近代经济史》等专著。

总之,这些导师们不仅在教学上取得很好的效果,很受学生的欢迎,而且在科研上也取得丰硕的成果,而且绝大部分都曾获得省部级社科优秀成果奖励。

在哲学方面:梁鸿飞、刘翠兰主编《18世纪前欧洲辩证法史》;梁鸿飞、赵跃飞合著《隋唐五代宗教史》;刘翠兰主编《唯物辩证法与市场经济》、《人才哲学》,合著《社会主义市场运行机制的辩证法》、参编《马克思主义哲学原理》、《哲学原理研究》和《恩格斯辩证法思想与中国特色社会主义》等论文;边士江、孙予同参编《马克思主义哲学史》;边士江主编《历史唯物主义发展史》、参编《马克思是怎样从黑格尔出发,经过费尔巴哈到科学世界观的确立》一书和撰有《浅论马克思早期思想发展过程中的两次大转折》等论文;孙予同写有《略论马克思主义发展的基本特征》、《***哲学思想研究中的几个问题》等论文;张恩慈著有《认识论原理》、《认识与真理》等专著;余维琮合编《〈反杜林论〉哲学篇疑难问题解》、与武高寿著《决策学优化人生、事业的一门学问》,还撰有《真理与谬误》、《从形而上学的本来意义上扬弃形而上学》、《社会改革的研究与现行历史唯物主义体系的改革》等论文;冯菊盛合著《哲学原理研究》、《新时期的科学方法论》、《历史认识的理论与方法》和《实验型实践在认识中的地位》、《马克思主义伦理学与社会主义人道主义》、《关于发展社会主义道德的若干思考》、《改革与道德》等论文;魏宗禹著有《傅山评传》和《略论傅山的哲学思想》、《对老子哲学唯物主义思想的探索》等论文;杜镇远著《哲学与科学》,与郭贵春、宋炳延合著《哲学与社会现代自然科学唯物主义引论》和《重新研究恩格斯的自然辩证法手稿》以及《关于德国古典唯心主义的历史进步作用》等论文;张家治主编《化学史教程》、《自然辩证法基础》等教材与《人类认识的反思》等专著和《在自然科学中自觉运用辩证思维的光辉范例》、《化学的实验与理论是具体的历史的统一》、《辩证大自然观初探》、《关于培养杰出科学家的战略思考》等论文;郭贵春著有《当代科学实在论》、《后现代科学实在论》、《后现代科学哲学》、《面向21世纪的科学技术哲学》、《科学实在论教程》等专著。

其科学实在论研究代表了当代科学哲学研究发展新趋向。

在政治经济学方面:刘子威写有《政治经济学的对象和方法》、《关于〈反杜林论〉中若干译文的商榷》等论文;相养谋参编《新编〈资本论〉教程》、《关于按劳分配》一书和《为什么发展生产满足需要是社会主义基本经济规律》、《学习研究〈资本论〉必须理论联系实际》、《现代产业系统论》、《〈资本论〉在山西的传播》、《论小康社会的渊源及其全面发展》等论文;靳共元著有《资本新论》等专著和《论社会主义资本》、《社会主义资本与相关范畴及其他(学习札记)》、《资本论是体现和运用系统思想的典范》等论文;梅建军著有《资本论经营智慧》专著和《试论价值增值是商品经济的一般范畴》、《马克思生产要素合理配置理论初探》、《马克思市场营销思想及其现实意义》等论文。

在科学社会主义方面:陈绍兴主编《科学社会主义纲要》、《社会学概论》,参编《科学社会主义》、《科学社会主义疑难问题探讨》等教材,著有《改革开放搞活与坚持四项基本原则》、《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结浅释》专著和《坚持四项基本原则,抵制精神污染》等论文;张海山主编《科学社会主义在中国》,参编《中国社会主义的特色》、《社会主义辞典》、《科学社会主义应以社会主义社会为研究对象》、《马克思主义的强大生命力驳马克思主义危机论》等论文;艾斯超参编《科学社会主义》、《科学社会主义纲要》和撰有《论正确处理人民内部矛盾》等论文;阎肃著有《孔祥熙和宋霭龄》和《论***领导下多党合作的伟大历史使命》、《要坚持和发展***思想》、《马列主义***思想是指导我们事业胜利的指针》等论文;王致胜主编《中国社会主义建设》,参编《政治经济学简明教程》和《社会主义市场经济的几个理论问题》、《关于按劳分配的几个问题》、《关于非物质生产劳动创造价值的几个问题》等论文;樊汉祯主编《马克思主义基本原理》、《马克思主义哲学原理》、《马克思主义理论教育新探》、《战后东欧与中国社会主义发展历程比较研究》等教材专著和《试析一国两制的哲学思考》、《关于加强和改进马克思主义理论教学的设想》等论文;申战写有《我国民族区域自治是对马克思主义民族理论的重大发展》、《德国社会民主党的议会斗争和恩格斯的晚年策略思想》、《社会主义传统模式和现实社会主义》等论文;邸敏学主编《***理论和三个代表重要思想概论》、《马克思主义政治经济学原理》等教材,著有《******经济理论比较研究》,合著《战后东欧与中国社会主义比较研究》、《中国特色社会主义经济回顾与瞻望》等专著和《关于非公有制企业劳动者地位的若干思考》、《促进城市农民工向工人阶级的深度转化》等论文。

此外,这些导师们有的还担任了山西省各学科学会的会长工作。例如,山西省哲学学会(梁鸿飞、樊汉祯)、山西省自然辩证法学会(张家治、郭贵春)、山西省伦理学会(冯菊盛)、山西省《资本论》研究会(刘子威、相养谋、靳共元、梅建军)、山西省科学社会主义学会(张海山)、山西省国际共运史学会(申战)、山西省中国特色社会主义学会(王致胜、邸敏学)、山西省人才学会(刘翠兰)、山西省思想品德学会(郑景致)。

还有的参加了山西省和山大的教学指导委员会的工作(梁鸿飞、徐志明、樊汉祯、梅建军)。

所有这些都为领导学习研究各个学科、改进教学、活跃学术研究、组织学术团队、组织各省市自治区之间的学术交流,起到了非常好的领导组织作用。

1993年5月中共山大党委***相从智在中共中央理论刊物《求是》杂志上发表《用爱国主义点燃大学生心灵之火》文章。他还应邀参加了1993年在北京召开的全国高校党建工作会议,并且在会上介绍了山西大学开展爱国主义教育的经验。

在会上山西大学被中组部、中宣部和国家教委授予全国党的建设和思想政治工作先进高等学校的称号。相也受到了表彰和奖励,受到******等党和国家领导人的接见。1994年9月校党委宣传部长傅如一在《求是》杂志上发表《新形势下加强和改进高校教师思想政治工作的思考》文章。

副校长徐志明还撰写《社会科学研究方法论》专著。这些都为在山大加强马克思主义政治思想理论教育宣传工作,起到了很好的领导带头作用。

更可喜的事是今年(2011)年初,中央组织实施的马克思主义理论研究和建设工程,所组织编写的哲学社会科学重点骨干课程的专业基础教材,充分反映马克思主义中国化最新成果的哲学社会科学教材体系的第一批重点教材,已经基本完成编写工作,将陆续在全国高校投入使用。

这些教材是《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学概论》、《科学社会主义概论》、《政治学概论》、《法理学》、《社会学概论》、《新闻学概论》、《文学理论》、《史学概论》等。

这些教材对大学生更好的学习掌握各学科专业基础理论和知识,掌握马克思主义立场、观点、方法,形成科学的世界观、人生观、价值观具有重要的作用。对培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重大意义。

它为我们在对待马克思主义理论的继承和创新方面作出了榜样,具有深远的示范作用。我们一定要认真地学习、研究和使用这些教材,为学校的马克思主义政治思想理论教育、为这些学科的教学科研工作更好的服务。

综上所述,可见党的政治思想理论教育工作,在解放前山西大学的漫长岁月里,它可以说仅仅是星星之火,在小范围内传播。而只有在全国解放后,它才能得到迅速、全面的深入发展。我们希望在新的21世纪,在我校建立110周年之后,它能获得更大的发展和取得更好的成绩。