杨宗纬当导师:被拒绝就像被淘汰一样失落

金鹰网讯“鸽王”杨宗纬加盟《中国新声代》,变换身份当上儿童音乐老师。杨宗纬害羞内敛,偶尔被小选手拒绝让他有些小失落,“跟当初被淘汰的感觉差不多。”记者担心不擅表达会影响他收徒,杨宗纬却有几分得意:“不瞒你们,目前我收到的学生是最多的。”

节目现场:

话少被小选手拒绝

杨宗纬曾在《超级星光大道》上接受前辈的点评打分,现在他却要为比自己年轻很多的00、10后打分,“他们比我厉害多了,小时候家里反对我唱歌,我也没有那么多的勇气和信心站在舞台上。”杨宗纬的第一次登台比赛是高中时期,“那次成绩也蛮惨,直接请我回家。”杨宗纬在小朋友当中人气很高,录制结束时不少小朋友冲着他挥手大喊:“洋葱不要走。”但是录制时,杨宗纬话少不善于表达,常常在抢人大战中失利。

金鹰网:被小朋友拒绝的感受?话少是否会影响学生主动选你?

杨宗纬:当然很失落,特别是遇到特别喜欢的学生,如果被拒绝,跟当初被淘汰的感觉差不多。从昨天开始,我已经很积极了。不瞒你们说,目前我选到的学生是最多的。

金鹰网:对小选手有什么样的培养计划?

杨宗纬:现在还没具体的计划。每天录制都会有不一样的感受,我举一个例子好了,那天有一个来自双国籍家庭的小朋友,对于小孩子的教育就是一个观念enjoy,尽情地享受在音乐空间能够学到的。这个小女孩走上台,有的是小朋友那种发自内心的自信,而不是有目的性地要征服大家的感觉。我常常会跟几位导师讨论,其实很多时候都是我们的问题,而不是小朋友应该怎样去做。

录制过后:

反思儿童音乐教育

当导师选学生,导师席上最年轻的杨宗纬自感责任重大,“小朋友是决定未来最重要的一个因素,所以我都是抱着一个严格的心态来做选择。”连录三天,杨宗纬遇到各种类型的选手,惊喜之余也有些困惑,“小朋友的学习环境中,没有绝对的音乐标准,反倒是成人应该去检讨,我们有没有做出小朋友专属的音乐让他们去学习。”

金鹰网:小朋友唱歌和成人唱歌毕竟不同,你用什么标准去评判?唱得好不好是不是你最在意的部分?

杨宗纬:整个节目有五个班级,除了四位老师还有院长学院,大家有分别的标准。我除了侧重小朋友对歌曲表达的情感,还有个性。有时候家庭教育、个性能成就音乐,不止是靠技巧层面,或者说老师怎么教你,你就怎么吸收,用这些来成就你未来的音乐。唱歌这部分我比较没那么看重,情感是第一部分,如何唱出小朋友该唱的歌曲,对歌曲有进一步的领悟那是我更在意的。

金鹰网:为了比赛,小朋友们会选择一些比较成人化的歌曲,但是我们看不到他们这个年纪应该有的天真和快乐,对此你怎么看?

杨宗纬:比如刚刚录制中有个小朋友学了五年,用流行音乐的方式去学习,也值得我们去探讨到底可不可行。你刚提到的这一点,我比较淡化,对于小朋友来说现在是一个学习、模仿的阶段,因为周围环境的原因,我们给他的素材,包括媒体传递的、听到的都是很成人化的。所以我们也要去检讨有没有做出小朋友专属的音乐,让他们去学习。