梯子网龚海燕 龚海燕继梯子网后再推那好网 完善教育平台布局
和讯科技消息 7月14日,继去年11月24日由龚海燕创办的“梯子网”上线之后,今日上午有推出一网络教育平台,中小学“互动直播”线上教育平台那好网。据悉,该平台是以直播、互动为主打形式,是K12在线教育领域学业课程与素质教育课程兼备的教学平台。此举不仅使得龚海燕的在线教育布局日渐清晰,同时也为摸索中的中国K12在线教育市场绘出了完整的发展“路线图”。
那好网、梯子网、91外教网创始人龚海燕现场表示,教育中的用户体验非常重要,但目前很多K12在线教育产品都是录播课程,这种课程形式对于学生自觉性的要求非常高。而K12领域的学生基本上都是未成年人,他们的自制力较差,纯靠观看录制好的视频课程,很难保证教学的效果。
而“那好网”的“互动直播”形式就与此不同。在那好网上,师生之间同时在线,可以互相听见和看见;这样老师就可以根据学生的反馈随时动态地调整教学,他们也更加有成就感;有了老师面对面的督促,学生的学习效果也就有了比较好的保障,同时学生每节课都可以给老师进行评价,也有效地督促老师及时改进教学,提升教学效能。
你可以把“那好网”想成是一所虚拟的网络学校,在这所学校里设有很多的教室,上着不同的课程。学生在这里的上课体验也基本与线下教学的感受差不多,有些感受甚至会超越线下的体验。更为重要的一点在于,有了这种互动直播的形式,过去无法想象的偏远地区孩子和北京重点中小学学生接受同样教育的梦想就真的成为了现实。
只要有电脑,能上网,这一切在那好网上就可以做到。这次“那好网”推出的课程中就有名校名师主讲的内容,不同地区的学生在一起上课,就如同是建立了一个虚拟的名校班级,而这在传统线下教育时代是无法想象的。
这些名校老师会把他们的教学精华、视频音频、试卷等拿来进行分享,并与学生们在网上互动,来自五湖四海的同学们就相当于和名校同学同步进行了学习一样。所以说,在线教育利用互联网技术打破了地域的壁垒,让优质教育资源均衡不再是句口号”,龚海燕指出。
那好网、梯子网、91外教网的创始人龚海燕告诉记者:“那好网从成立之初就严把教师关,所有教师必须通过若干轮严格的面试、试讲,并且拥有国家教师资格认证和相应的职称证书,才能在那好网上正式开课。开课后,学生每节课都要为教师打分、提出意见和建议,所有在那好网上课的教师都必须接受学生的评价和专业考评。”
作为世纪佳缘的创始人,龚海燕此前有过十年互联网运营经验。所以当她二次创业进军在线教育领域时,首先瞄准的就是利用互联网手段解决优质教育资源不均衡这个最为人们诟病的痛点问题。的确,在没有在线教育的时代,人们无法想象四川凉山贫困山区的孩子能够接受和北京重点中小学学生同样的教育。
据悉,目前已实现收支平衡的91外教网已于7月初进行了拆分,今后将以独立公司的方式进行运营。
