茅以升是什么学家工程学家茅以升的故事是怎么样的

2017-05-09

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文章简介：近代桥梁史的先驱人物茅以升,一生成就非凡,和他自小树立的勤奋好学有关.他经历了十四年的学习生涯,特别是对国外先进的文化知识的掌握,使得他能够

近代桥梁史的先驱人物茅以升,一生成就非凡,和他自小树立的勤奋好学有关。他经历了十四年的学习生涯,特别是对国外先进的文化知识的掌握,使得他能够在国内桥梁界取得重大成果。茅以升在唐山工业学院的成绩非常优异,考出了以前从来没有人达到的高分,成为了学校的公费保送生。美国留学时期茅以升的故事又会是怎样的呢?

茅以升照片

美国的康奈尔大学接收了这位中国学子。可是美国人对中国的大学教育水平并不看好。有一天茅以升被叫到了教务室,土木工程系教务官对他说必须经过入学考试,如果成绩不及格,学校拒绝接收。茅以升在学习上非常自信,他同意了这个要求。第二天在他一个人的考场内,茅以升毫不慌乱,认真答卷,还不到规定时间就交上了答卷。结果,考试出来的成绩让教务官赞叹不已,中国的学生分数远比他们本校的尖子生分数还高。为了表示之前唐突的歉意和对中国学子的敬意,康奈尔大学决定以后只要是唐山工业大学保送过来的学生都免于参加入学考试。茅以升在康奈尔学校毕业的时候也同样以优异的成绩获得了学校的荣誉称号。茅以升刻苦拼搏的学习精神给母校带来了荣誉。

茅以升的故事中外国求学替母校争光,是茅以升一生光辉成就中的一个小情节。茅以升的一生就像他说的,遇到深渊或者洪流可以依赖的就是这做奋斗之桥。茅以升的故事对我们具有指导意义。

茅以升精神

茅以升有句名言集中体现了茅以升精神,成为许多学校的校训。翻译白话文就是,在人一生的征途里,可能面临百丈深渊,也可能遇到洪水涛流,只能依赖桥梁才能渡过。这个桥的名字就叫做奋斗。

茅以升照片

茅以升精神体现在他一生的经历中。第一,他的优异学习。他的成就靠他十几年的刻苦学习积累出来的。在他出生的清朝晚期,家里条件并非很优越,他无权无势,靠的就是奋斗。在学习上努力奋斗,考得了第一名的优异成绩。大学毕业后由国家保送到美国学习。在美国他刻苦努力以优异的研究生成绩换取了美国授予的荣誉称号。第二,他的实践运用独创桥梁建造方法上。回国后,中国几乎没有自己建造的桥梁,都得依赖外国人建设。爱国的茅以升,独挑大梁,接受了建造钱塘江的艰难任务。为什么说艰难,钱塘江水势,河道对于建造桥梁都是一个挑战。之前并没有人能够建造出这样的大桥。茅以升却努力拼搏,一步步摸索创造,在敌人的炮火轰击的恶劣环境下完成了这座大桥的建造。

第三,一生的努力和坚持。新中国成立后,茅以升继续挑战更多的高难度大桥建造,完成了武汉长江大桥建造工程。同时他开始创办工程学院,让更多的人学习造桥知识。晚年笔耕不辍,著作了多部专业知识的书籍。

茅以升精神在桥梁史是具有非常大的榜样作用,我们后人尊敬的成他为桥梁界的伟人。

茅以升是什么专家

茅以升,也许现代年轻人对这个名字只是听说过,但还不熟悉。钱塘江大桥则几乎所有人都知道,而这座大桥的建造者就是这个人。钱塘江大桥,是一座横架在钱塘江上连接上海和浙江江西等地的交通枢纽。这座桥是中国第一个现代大桥,工程浩大,建筑水平超过了同行业甚至国外的许多专家。茅以升是什么专家,答案昭然揭晓。

茅以升雕像

一个行业内优秀的专家,应该从三个方面来衡量。茅以升是什么专家,有充分的真实资料可以论证。第一,丰富的文化知识。茅以升很小就进入中国新式学堂学习,并且以优异的成绩毕业于唐山专业学校。毕业后直接被国家送往美国大学继续学习,并且被授予了优异工程研究生的荣誉。十四年的学习生涯,为茅以升建造桥梁打下了坚实的知识基础。第二,丰富的实战经验。回国后,带领人们成功建造第一座现代化大桥,在造桥中发明了许多新式造桥法。第三,传道授业,著书立说。茅以升在中国工程学教育上付出了许多努力,他开创学校,给后代学习桥梁创造了专业的学习环境。茅以升晚期把毕生的桥梁知识都写成了书籍,使知识的火种代代相传。