吉林大学理科试验班(唐敖庆化学与生物学班)专业介绍
专业简介 基本思路培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德、智、体等全面和谐发展与健康个性相统一的,富有创新精神和实践能力、宽厚的学科基础、宽广的国际视野和长远发展潜力的理科大师级学科后备人才。
唐敖庆Ⅰ班贯彻“加强基础、学科交叉、因材施教、特殊培养”的方针,充分利用吉林大学化学和生物学的教学与科研优势资源,较系统地掌握基础化学与现代生物技术的基本理论、基本知识和基本实验技能。探索本科阶段低年级通识和基础教育、高年级按照化学和生物学专业的培养模式,突出基础、能力、素质的全面发展。
办学模式
一年级按理科大类,二年级按二个学科基础平台,三、四年级按照化学或生物学纵深走向培养模式。
搭建学科基础课程平台,深厚宽广的化学知识基础与熟练精湛的实验技能相结合;模块式的专业课程体系及参加科研实践训练,充分发挥学生的特长,满足学生个性化发展的需要。
1.实行学分制和弹性学分制
实行学分制和灵活的弹性学分制。在特有的教学计划框架内,由导师指导学生进行自由选课。学生完成公共基础课、通选课及相关专业课的学习、修满规定的学分后,即可毕业,并获得所学专业的学士学位证书。学习年限为四年。
2.单独制订培养方案和教学计划
培养方案有别于一般的本科专业,课程设置分为:普通教育课程、大理科平台课程、学科基础平台课程、专业教育平台课程。
普通教育课程主要为:必修课——英语、政治、体育和新生研讨课;选修课——哲学与社会学、文学与艺术、经济与管理等类中选修普通教育核心选修课程。
大理科平台课程主要为:高等数学、物理学、化学、生物学、计算机基础与应用等。
学科基础平台课程分为化学类必修课程、生物学类必修课程。
专业教育平台课程则根据学生选择的专业方向(化学或生物学)在导师指导下选修。
3.实行全程导师制
实行全程导师制。为新生配备学业导师,在学生选课、选专业、学习内容及方法、思想品德等方面进行指导;二年级后学生根据转业方向和自己的兴趣在化学学院、生命科学学院自由选择专业导师,在专业导师指导下选修专业课程、参与科学研究。
4.
本硕贯通培养
培养计划实行本硕贯通,直读硕士研究生的比例约 80%。
5.实行单独招生和管理
单独招生、单独全程管理。学生由化学学院和生命科学学院轮流管理,2011年入学的学生由化学学院管理。
基本要求
1.学生进校后先按大类学习规定的课程。然后在教师的指导下,根据自己的意愿选择主修专业并实行导师制和个性化培养;
2.学生有足够的时间、空间选修或辅修其它专业的课程,学院鼓励学生跨学科选课,学科交叉,也可提前修习研究生课程;
3.学生在课堂学习的基础上,要广泛参与课堂外的学术活动、课题研究或参加社会实践,开发学生潜力和培养综合能力;
4.强化学生的外语能力,大学四年期间学生有约12个月在国外学习时间;
5.学生有充分的可自由支配的时间,可在需要时约见教授共同讨论;
6.学生的口头和书面表达能力要得到充分培养。
