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陶行知捧着一颗心来陶行知先生“捧着一颗心来不带半根草去”的精神能使我们深深感受到

2017-06-06

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文章简介：学会与老师沟通和交往: 老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用.师生关系也是我们面临的重要的社会关系.我们的教育活动是师生双方共同的活动,

学会与老师沟通和交往: 老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用。师生关系也是我们面临的重要的社会关系。我们的教育活动是师生双方共同的活动,学会与老师沟通和交往才能保证学习正常进行。这就需要 1、让老师了解 ①上课积极发言。

②有疑问及时向老师请教。③积极参加集体活动。④多与老师直接接触。 2、在日常学习生活中做到尊敬老师: ①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。

④关心、体谅和帮助老师。陕教版: ①尊重老师的劳动; ②对老师有礼貌; ③尊重老师的人格,维护老师的尊严; ④正确对待老师的意见和建议; ⑤完成老师布置的任务。处理好与老师的关系: ①主动沟通是一切交往的前提。

化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。 ②掌握与老师沟通的方法:a从老师的角度看问题。b正确对待老师的表扬和批评。

c原谅老师的错误。 ③掌握与老师交往的礼仪:a礼貌待师b注意场合c勿失分寸教科版: ①客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。 ②正确对待老师的表扬和批评。

③了解老师的优点和长处。 ④理解和宽容老师的缺点、过失。陕教版: ①理解老师,理解是建立良好关系的桥梁。理解老师,可以使师生关系更加融洽。 ②让老师了解你,适时地表现自己,相互了解是顺利交流和沟通的重要条件。

③尊重老师,是消除与老师之间的隔阂和增进师生之间相互了解的基础。 ④正确对待老师的表扬和批评,是建立健康和谐师生关系的重要内容。学会与老师交流与沟通: ①尊敬老师,虚心向老师学习 ②理解老师,帮助老师解决困难 ③正确对待老师的批评 ④虚心请教于老师,促进教学相长陕教版: ①不管遇到什么样的事情,面对老师都要坦诚地谈出自己的观点,让老师了解一个真实的自己。

②有些问题要把握和老师谈话的时机。

比如自己学习之外的私人问题一定要在下课以后找老师面谈或写信。 ③不强求老师对自己格外关注。 ④学学“冷处理”:以平和的心态面对老师的表扬和批评,不因老师的批评而懊恼,不也必因老师的表扬而沾沾自喜。

⑤每位老师都希望学生能够“青出于蓝而胜于蓝”。要主动同老师探讨学习的内容与方法。 ⑥如果老师在知识的传授过程中出错,最好以委婉的方式提出来。在与老师的交往中也难免会遇到摩擦,这就要求我们 1、学会正确处理与老师之间的矛盾: ①当被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾(比如,根据当时的情况,向老师作出解释,说明情况;也可以以书面的形式把自己的想法表达出来;不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;不能对老师产生嫉恨心理;一不能采取消极态度与老师对抗) ②当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当 2、理性应对师生交往中出现的对立、争执和冲突, ①停止争辩,保持冷静,让情绪降温。