向阳简介 胶州市向阳小学"魅力阳光"德育品牌简介

2017-12-25
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文章简介:魅力阳光是学校全力打造的德育品牌,是阳光教育品牌的核心组成,是让每个孩子拥有健康.快乐.阳光.向上人格的一种德育新模式.品牌标识释义:1.外观:①圆形图案表示太阳,黄色代表阳光.向阳元素丰富,阳光普照,X.Y,校名声母;②整个标识图案是一个面带微笑的阳光学子,表示学校要将阳光品质的打造,作为阳光教育的主要目标;2.内涵:①以人为本,男女师生,处于标示主要中心位置,学校为全校师生搭建阳光灿烂的舞台,使之成为师生人人温暖的"阳光校园".②学校全面实施素质教育,平台是一本打开的书籍,显示了学

魅力阳光是学校全力打造的德育品牌,是阳光教育品牌的核心组成,是让每个孩子拥有健康、快乐、阳光、向上人格的一种德育新模式。

品牌标识释义:

1.外观:①圆形图案表示太阳,黄色代表阳光。向阳元素丰富,阳光普照,X、Y,校名声母;②整个标识图案是一个面带微笑的阳光学子,表示学校要将阳光品质的打造,作为阳光教育的主要目标;

2.内涵:①以人为本,男女师生,处于标示主要中心位置,学校为全校师生搭建阳光灿烂的舞台,使之成为师生人人温暖的“阳光校园”。②学校全面实施素质教育,平台是一本打开的书籍,显示了学校重视艺术体育教育,重视书香校园的营造。③书本的颜色为蓝色。蓝色的寓意:一是代表大海,书海即学海。二是寓是学生是海上升起的“明天的太阳”。三是培养的学生应立足海洋,放眼世界。

主要通过三个途径打造学校德育特色:

一、创新阳光德育管理模式,让制度促品牌建设

施行“塔式”分层管理体系,逐层落实,德育管理全员化。落实首问负责制,增强全体教师“人人要管事,人人敢管事,人人善管事”的主人翁意识。完善家长义工协助护导制,增进家长与学校的沟通联系,加强校园安全建设。

二、创新阳光德育模式与内容,让德育回归教育本真

1.实施感恩教育,让每个学生有感恩之心。通过开展“四个一”感恩教育专题活动,做到“三结合”,塑造有特色的校园“感恩大环境”。

2.深入开展“微笑四三工程”,助推学校品牌发展。学校将“微笑行动”的重点放在校园微笑行动上,并以此为突破口,以点带面,促使微笑行动向纵深发展,提升师生全面素质的提高。

3.精心开展感恩教育活动。一是开展“绿色回收献爱心,文明行动记心中”主题活动。二是开展“爱心无限,书市大集”活动。三是开展“红包换轮椅”活动。连续四年进行的“红包换轮椅爱心助残”活动,为我们胶州市残疾人捐赠轮椅826辆;同时成立向阳小学“阳光爱心助学基金”,资助家庭困难、品学兼优的学生。

4.深入开展阳光少年“六个一”家务实践活动,培养队员三项素质。全过程记录亲子共同做家务实况,培养学生的动手实践能力。

5.深入开展“我的梦?中国梦” 社会中核心价值观主题教育系列活动。培养队员们的爱国主义情怀,激发队员们发奋学习、努力实现“中国梦”的坚定态度。

6.着力打造了“责任教育”特色活动。通过全校性开展责任教育,争创三级魅力少年(金牌魅力少年、银牌魅力少年、铜牌魅力少年),加强对学生的责任教育,培养学生的责任意识和担当精神。

三、创新阳光德育评价体系,让德育为学生健全人格奠基

运用学校“阳光文化”理念,精心开展“实施责任教育,争创三级魅力少年”活动。设计“七彩阳光”评价卡,对学生的学习常规、行为品质等进行综合性评价。建立“阳光少年”素质夹,提高学生自我认识、自我评价、自我教育的能力。

在创建魅力阳光品牌的过程中,学校获得了全国小学德育教育示范学校、全国红旗大队、全国素质教育实验单位、山东省素质教育工作先进单位、山东省优秀家长学校、山东省艺术教育示范学校、青岛市规范化学校等荣誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我们以此为契机,坚定不移地开展“魅力阳光”的发掘与升值工作,让“魅力阳光”品牌在胶州、青岛乃至省内外产生更加深远的影响。