三明市教育局林晖 三明市教育局党组书记陈兴谈意识形态工作责任制
"教育系统是党的意识形态工作的重要领域,要牢牢把握教育系统意识形态工作主动权。"市教育局党组书记、局长、市委教育工委书记陈兴谈及如何落实意识形态工作责任制,开门见山地说。
近年来,市教育局党组、市委教育工委认真落实中央和省、市有关党委(党组)意识形态工作责任制要求,抓住理想信念着力点,围绕立德树人根本任务,抓好课堂、高校、网络等阵地建设,不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚持正确导向和关口前移,切实加强教育系统意识形态工作。
就如何落实好意识形态工作责任制,陈兴说,市教育局党组、市委教育工委坚持做到明责任,把握教育系统意识形态工作"领导权",敢抓真抓。要求各县(市、区)教育行政部门和学校的党组织书记(校长)旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线,建立健全部门和学校意识形态工作机制,带头管阵地、把导向、强队伍,做到守土有责、守土尽责,确保工作实效。
做到重引导,把握教育系统意识形态工作"主动权",主动作为。在加强氛围营造的同时,注重理论学习,加强学校校长、书记培训,组织开展全市中小学教师暑期政治理论学习;推进活动开展,今年围绕纪念中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年主题,组织开展主题书画展、演讲、征文等活动,引导师生用文艺的形式唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
做到强阵地,把握教育系统意识形态工作"管理权",有效掌控。陈兴说,课堂是传播和弘扬马克思主义、中国特色社会主义的重要渠道。要巩固课堂主阵地,推进核心价值观教育融入课堂教学全过程,细化到学生守则和教师职业道德规范。
要掌握高校前沿阵地,加强高校意识形态阵地建设,提升高校宣传思想工作成效。此外,还坚持开辟网络宣传阵地。加强教育系统和学校信息网站、德育网建设,开通"三明教育"等教育系统政务微博和微信公众号,主动占领网络思想政治教育新阵地,弘扬主旋律、传播正能量。
做到建机制,把握教育系统意识形态工作"话语权",常态长效。陈兴说,我们加强中小学班主任、少先队辅导员、团委书记和高校辅导员的选拔、培养和培训工作,完善教师育德能力建设与绩效考核机制,提升思品课教师专业能力。
同时,加强舆论引导,开展正面宣传报道。加强督导检查,将学校落实意识形态工作责任制、培育和践行社会主义核心价值观等工作的要求、目标具体化,纳入教育综合督导的重要内容和责任区督学的工作范畴,使之制度化、规范化。
