张景中工作室 陈莉教学能手工作室参加景中院士教育数学创新实验研讨会

2017-12-13
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文章简介:11月30日,郫县初中数学陈莉教学能手工作室团队一行到青白江区参加了"景中院士教育数学创新实验"研讨会.上午,景中院士"教育数学创新实验报告会"在北师大附中为明学校举行.报告会上,张景中院士首先作了题为"启发思考,追求平易"的讲座,然后由青白江区祥福中学作了"三角重建在教学中的实践研讨".青白江区人和学校作了"张景中院士教学实践研究".青白江区龙王学校作了"实践景中教育数学初体验"的报告

11月30日,郫县初中数学陈莉教学能手工作室团队一行到青白江区参加了“景中院士教育数学创新实验”研讨会。

上午,景中院士“教育数学创新实验报告会”在北师大附中为明学校举行。报告会上,张景中院士首先作了题为“启发思考,追求平易”的讲座,然后由青白江区祥福中学作了“三角重建在教学中的实践研讨”、青白江区人和学校作了“张景中院士教学实践研究”、青白江区龙王学校作了“实践景中教育数学初体验”的报告。

他们通过大量的案例证实了景中院士提出的“运用三角重建解决几何问题使数学变得容易”,让参会老师感受了正弦、三角函数的强大功能!

下午,所有与会人员到祥福中学参加听课、评课活动。一节有关“三角重建”的创新课——《两直线位置关系与一次函数的k值》由祥福中学青年教师蔡燕执教,她充分运用了景中院士提出的“三角重建思想”解决问题,使学生学得容易,老师教得轻松。

工作室导师陈莉在评课中提出了数学课堂教学要紧扣“知识技能、数学思考、问题解决、情感态度”的四维目标开展教学活动,并强调数学创新实践要与中考相结合,让学生体验“三角重建”将数学变得更容易的实例,充分感受学习和探究“三角重建”的意义和价值。

本次学习让工作室成员收获颇丰,大家充分了解了景中院士的“三角重建”在教育数学中的强大功能,并深刻感悟到教育教学要勤于思考,不断创新,大胆尝试!