腾阁王序 《滕王阁序》等不用再全文背诵

2018-01-11
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文章简介：时报9月15日讯 (记者赵静)记者从本次高中学科教学内容调整中发现,语文科必修部分的调整主要集中在阅读与鉴赏.表达与交流两个方面,其中<离骚>.<滕王阁序>等文言文不用再背诵全文.根据<山东省普通高中学科教学内容调整意见(试行)>(以下简称<调整意见>)要求,语文科必修部分的部分文言文要求降低,学生需要做到能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词.文言虚词.文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三.部分文本如<报任

时报9月15日讯 (记者赵静)记者从本次高中学科教学内容调整中发现,语文科必修部分的调整主要集中在阅读与鉴赏、表达与交流两个方面,其中《离骚》、《滕王阁序》等文言文不用再背诵全文。

根据《山东省普通高中学科教学内容调整意见(试行)》(以下简称《调整意见》)要求,语文科必修部分的部分文言文要求降低,学生需要做到能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。

部分文本如《报任安书》、《窦娥冤》等可选择其中几个精彩段落学习。还有一部分文本适当降低了学习要求,把理解改为了解,并在此基础上把背诵全文改为背诵部分名句或名段;如《离骚》、《逍遥游》、《滕王阁序》等。

阅读与鉴赏部分,一部分文本可由课内精读调整为课内略读,或由课内略读调整为课外浏览。其中文学作品部分涉及《荷塘风起》、《囚绿记》、《小狗包弟》、《肖邦故园》、《祖国山川颂》、《祖国土》、《品质》、《旧日的时光》、《箭与歌》、《梦》等。

在《调整意见》中还特别说明,今后作文评改方式应多样化,如教师评改、学生自主修改或互相评改、师生共同评改等,对个别学生教师可以当面评改。教师任教两个班级、学生总数在100人以上的,作文不要求教师全批全改。