何洛个人资料
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何洛简介
何洛(1911--1992)，(笔名何鸣心)，重庆丰都人，著名文艺理论家和文艺教育家。何洛对在中国人民大学中文系的贡献尤为显著，从文研班的创建到担任中国语言文学系的系主任，在三十几年的....
何洛个人资料
何洛(1911--1992)，(笔名何鸣心)，重庆丰都人，著名文艺理论家和文艺教育家。何洛对在中国人民大学中文系的贡献尤为显著，从文研班的创建到担任中国语言文学系的系主任，在三十几年的时间内，他一直满怀着对于繁荣社会主义文艺、办好以文论为主要特色的中国人民大学中文系的期望，兢兢业业的工作，为中文系的发展奠定了基础。
何洛照片
何洛学术成就
新中国成立后，何洛参与创建中国人民大学文学研究班，在周扬同志和校领导的支持下，与何其芳同志一道主持“文研班”的领导工作。并且走向教学第一线，亲自为本科生和研究生讲授“文学概论”和“马列文论”专题。同时，他还经常关心学生的课余活动，曾经带头撰写学习《讲话》的体会，激发学生的学习热情，提供方法上的示范。发表于《新建设》1962 年第5期的长篇论文《革命文艺的康庄大道》，便是当年纪念《讲话》20周年的一篇重要文章。1984年起，何洛因年事已高，便改任中国语言文学系名誉主任，并参加校务委员会工作。但他仍关心系里的发展，尤其关心系里的学科建设和中青年教师的成长，强调学科发展和教学研究的要以马列主义导向，把坚持四项基本原则与改革、开放紧密结合起来，两者不可偏弃。
何洛的一生一直致力于教学工作、理论研究及写作，凝结成为他的众多著作。建国前，在极其恶劣的条件下，他坚持教学与写作，不仅写文艺理论、特写、散文、剧评、杂文，还写出了《易卜生在中国》等有影响的学术论文；而且创作了揭露通敌的地主恶霸的讽刺性独幕剧《接皇军》。在中国人民大学任教期间，他同时兼顾文艺理论的教学与研究。20世纪70年代，他参加学术界关于形象思维问题的论争，并于80年代初出版了专著《实践美学》等学术著作，在文艺界产生了较大影响。直到1992年逝世前半年，他仍笔耕不辍，发表了抒怀言志的诗章，结集为《潮声集》。
