石齐中学 邵阳县石齐学校一学生病故很遗憾 大邵网传播谣言中伤学校遭警告

2017-11-25
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文章简介:   2016年9月8日,邵阳县石齐学校186班学生肖江峰6:50早早来到学校.7点10几分钟,江来到班主任面前,说自己有些头晕.班主任老师问:重不重?赶快去医务室吧,要不要同学送你?江同学说:不要,我自己去.   7点18分肖江峰同学进入学校医务室,医生正在给一女生包扎伤口,7点22分30秒左右,肖发生了少量呕吐,校医送走女生后,紧接着于7点23分40秒许对肖进行体温测量,5分钟后,校医检查体温计,数值偏低,校医感到疑惑,是不是没有夹紧的原因?7点28分20秒,又亲自把体温计塞入肖的另一个腋下

   2016年9月8日,邵阳县石齐学校186班学生肖江峰6:50早早来到学校。7点10几分钟,江来到班主任面前,说自己有些头晕。班主任老师问:重不重?赶快去医务室吧,要不要同学送你?江同学说:不要,我自己去。

   7点18分肖江峰同学进入学校医务室,医生正在给一女生包扎伤口,7点22分30秒左右,肖发生了少量呕吐,校医送走女生后,紧接着于7点23分40秒许对肖进行体温测量,5分钟后,校医检查体温计,数值偏低,校医感到疑惑,是不是没有夹紧的原因?7点28分20秒,又亲自把体温计塞入肖的另一个腋下,帮他把手夹好,进行第二次体温测量,7点35分25秒医生查看体温表,发现还是不对,怀疑体温表坏了,就换了一支于7点36分10秒,又亲自放入肖的腋下,并帮江把手夹好,7点44分40秒左右,第三次测体温后,医生拿起手电筒准备给肖检查喉咙等,这时候,肖又开始呕吐了,女医生急忙要一位男老师找些纸来给肖擦擦。

医生开始认为可能是一般性的坏肚子的呕吐,于是拿出几包葡萄糖来给肖,想让他过后补充一下。肖稍事休息,又继续呕吐,手支撑在椅子上表现出难过,校医意识到这个学生的病自己没有能力处置,就收回葡萄糖,赶紧(7点52分)打电话给高中部德育主任,说肖江峰感冒蛮重了。德育主任马上派德育专干到医务室并通知班主任,德育专干7点58分赶到医务室,班主任也跑步前往。

    8点过1分,班主任老师赶到医务室,经过短暂问询和会商后,班主任老师首先将情况告知学生家长,并于8点6分拨打了120,德育主任也来了,于8点18分打电话催促120,为节省时间,还跑到校门口接120车,120车于8点29分到达医务室,8点31分德育专干面对面地将肖江峰同学抱出医务室。

    整个过程中,医务室都只是在观察,未使用任何药物治疗等;整个过程中,学校医生、德育主任、德育专干、班主任老师都是高度负责,关心学生,反映迅速。这一点,在 9月10日下午,肖江峰的爸爸、妈妈、外婆和姨夫来到学校,查看了医务室的监控视频录像,证实了以上经过,没有提出异议,还拷贝了录像。

    120车将肖送往县人民医院,学校德育专干、班主任老师、校医都一直在医院陪同,直到转院。县医院医生诊断是先天性脑血管瘤破裂,导致颅内出血。县人民医院认为处置不了,建议立即送市中心医院。肖江峰同学在市中心医院不治身亡。

    肖江峰的病因,一是先天性的,中心医院医生事后对肖江峰的父亲说,这个孩子无缘啊,这是一种先天性的脑疝、脑血管畸形,没有办法的;二是先天晚上就有症兆,肖江峰的妈妈说,头天晚上孩子给她打过电话,说自己头疼不舒服。这一点也没有引起家长的足够重视。

    关于肖江峰的病情,邵阳市中心医院有一份鉴定书:

    事发后,邵阳市几家公众媒体和自媒体打电话向邵阳市教育局舆情办(电话:5603933)了解情况。市教育舆情办将以上事件发生的录像记录和医院鉴定书发送给媒体,并承诺随时告知事态发展。得到了事实真相后,相互取得了信任,几家媒体都表示将会客观地、如实地报道事件及发展。

    遗憾的是,《大邵网论坛》微信公众号在事先没有对事件进行任何调查了解的前提下,以“邵阳县石齐学校极不负责任,草菅人命”为题,竟然对事件进行了严重的歪曲报道:

且看《大邵网论坛》微信公众号的歪曲报道:

    “7点10左右,身体严重不适,头晕目眩呕吐不止,晕到在地。7点30,老师安排同学将我儿子送往学校医务室。学校医务人员经过简单的诊断,随即给予葡萄糖口服,我儿随后立即出现神志不清,言语功能完全丧失。”

    “班主任阎老师第一时间想到的不是打电话给‘120’请求救护,而是反复给远在长沙务工的我们夫妻两人打电话。”

    “家里老母亲和她姨妈,她们两人赶到学校现场时,时间已是8点30,我儿四肢僵硬,眼睛呆滞,呼吸特别衰弱,生命体征非常微弱,无法言语,已完全处于深昏眠状态。我的老母和姨妹当场要求学校老师随车同往,老师竟先是以要上课为推委,然后才勉强跟同救护车一同来到邵阳县人民医院重诊抢救科。

学生在学校身体出现严重不适时,你们正确的应急处理程序是什么?难道不是第一时间打电话给“120”或者紧急护送发病学生第一时间赶到医院吗?难道非要等到生病学生家长来到现场后才能去医院吗?”

    “老师对学生突发事件反应迟钝、态度冷漠、程序错误、校医误诊,这些因素叠加耽误了抢救我儿生命的第一时间!”

    这完全是一派与事实相佐的言论。

    肖江峰在教室的时候行动完全自主,向班主任老师请假,班主任还关切的问重不重,赶快去医务室吧,要不要同学送一下?江不要护送,一个人去了医务室后才发生呕吐。怎么就是“头晕目眩呕吐不止,晕到在地。老师安排同学将我儿子送往学校医务室”?

    “学校医务人员经过简单的诊断,随即给予葡萄糖口服,我儿随后立即出现神志不清,言语功能完全丧失。”事实是,校医开始曾经给了肖两包葡萄糖,后来发现情况不同了,马上收回了葡萄糖,录像清清楚楚,肖的家人也都看过录像也拷贝回家了,完全可以再看看。《大邵网论坛》微信公众号的人员也可以去看看。

    “老母和姨妹当场要求学校老师随车同往,老师竟先是以要上课为推委......”录像显示,上120车是德育专干抱上去的。学校德育专干、班主任老师、校医安排好家中的工作后,马上用私家车赶到医院。

    从录像来看,班主任老师、德育主任、德育专干、校医几个人已经是十分重视的,反应及时。肖开始一切都是正常的,在医务室来回走动。在肖江峰病情还没有确定的时候,谁能断定肖有先天性脑疝、脑血管畸形?后来校医发现肖呕吐较多,用手撑在椅子上表现出痛苦的样子了,校医赶快收回葡萄糖,打电话给学校德育主任,叫来了德育专干、班主任等,一点也没有担误,反应很及时。

班主任老师跑步到场,马上打电话通知家长,这哪里有错了,孩子呕吐,第一时间通知家长,马上在第二时间打120,难道是程序错了?