培养一颗“能承受涅槃之重的心” ——听郭玉良老师《高效课堂》有感

2018-03-31
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文章简介:(山东省肥城市师范学校附属小学,山东 肥城 271600)中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1674-151X(2012)03-130-02有感于艺体教师当前的工作现状和困惑,希望这篇体会能引起大家共鸣,激发斗志,做一个追求职业幸福的.快乐的教师.2011 年8 月21 日上午,肥城市师范附属小学的全体教师在礼堂认真聆听了郭玉良老师<构建促进师生共同发展的高效课堂>的专题讲座,笔者感到受益匪浅.但真正令笔者的心灵受到震撼又令笔者陷入对工作.生活.人生进行深深反思,对自己的后半

(山东省肥城市师范学校附属小学,山东 肥城 271600)

中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1674-151X(2012)03-130-02

有感于艺体教师当前的工作现状和困惑,希望这篇体会能引起大家共鸣,激发斗志,做一个追求职业幸福的、快乐的教师。

2011 年8 月21 日上午,肥城市师范附属小学的全体教师在礼堂认真聆听了郭玉良老师《构建促进师生共同发展的高效课堂》的专题讲座,笔者感到受益匪浅。但真正令笔者的心灵受到震撼又令笔者陷入对工作、生活、人生进行深深反思,对自己的后半生第一次做理性思考的,却是在学习中郭老师展示的一段视频——《40岁的老鹰》。

清晰地记得视频的故事是这样描述的:鹰到40 岁左右时,便要无可奈何地面对 “老化蜕变”的现实。这时候的它,神情沮丧,目光萎靡,动作迟缓,没有了往日的豪气冲天、凌云壮志,一双锐爪也失去了往日的威风,甚至一只弱小的动物都难以捕获,原来的利喙变得又长又弯,整日无精打采地耷拉着;猎猎生风的翅膀覆满乱蓬蓬的羽毛,沉重、笨拙得让人难以想象它过去翱翔的雄姿。

这时,垂垂老矣的鹰会选择一座高山,拼尽全力,将自己笨重的身驱拖上山顶,寻找一处隐秘的悬崖安顿下来,然后孤寂地开始血淋淋的“脱胎”和“重生”。

首先它要努力地抬起那又长又弯的喙不停击打坚硬的岩石,直到那喙连皮带肉地完全脱落;然后静静地等候着尖利的新喙从一片模糊的血痂中长出来。

接下来,它要忍着痛用新生的喙把老化的脚趾甲一个一个连根拔掉。当新的利爪长齐后,它又要一根一根把翅膀上的羽毛拔除……在淋漓的鲜血中浸浴了150天后,又站立起一尊满身鲜亮、精神抖擞的形象。从此以后,它又赢得了雄阔、壮丽的30 年,它又可以俯仰天地间,搏击长空,霸气十足。

老鹰惊心动魄的生命蜕变过程令我们震撼,但同时也给我们深刻的思考。鹰是世界上所有鸟禽中寿命最长者,可以活至70 岁。然而,要抵达那遥远终点,它却必须跨越一道至艰至难、至困至苦的生命的坎——等死或者历经一个痛苦的蜕变过程,重新焕发出青春活力,再活30 年。

在讲座中,郭老师多次指出,“老鹰的决心”至关重要。回家以后,通过对老鹰习性的了解,才真正明白:老鹰的这颗“能承受重生之重并做出决断的心”,并不是当时咬牙的“偶然造就”,而是从小就用“危机感”一步一步培养起来的。

老鹰是鸟类中最强的种族,为了延续种族的生命,每次觅食回来,一定喂食最强壮的小鹰,体弱的小鹰自然淘汰;生物专家观察老鹰的筑巢,母鹰先啄一些荆棘底层,再调来一些尖锐的小石子铺在荆棘上面,这些突兀、尖锐的材料怎么筑出一个温暖、舒适的窝巢呢?不过母鹰后来又衔来一些枯草、羽毛或兽皮铺在小石子上,做成一个“孵蛋的窝”,随着小鹰的逐渐长大,母鹰开始“搅动窝巢”,让巢上的枯草、羽毛落掉,而暴露出尖锐的小石子和荆棘,小鹰被刺的哇哇叫,母鹰又无情地加以驱逐,小鹰只好忍痛离开自己眷恋的窝,振起双翅学习飞翔。

据说鹰只吃鲜活的动物,从不向其他鸟兽一样吃腐败的动物尸体苟且的填饱肚子,哪怕饥饿难耐也是如此;筑巢也不会随遇而安而是将巢建在在人迹罕至的高山上、悬崖上。

鹰的不寻常生命之路使得笔者对老鹰的“浴火重生”有了更新的认识:重生前后,不管外表怎么变,强大的心是鹰的灵魂所在,淋漓的鲜血中浸浴的重生,是鹰从小培养的“这颗大心脏”所做出的必然选择。

鹰的不寻常生命之路不禁让笔者联想到,人生之路不也同样如一名人曾说:“人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。”许多时候,是我们自己放弃了努力,白白错失了成功的良机,更不会体会到登高望远,穿云破雾的豪迈与激情。

鹰的不寻常生命之路也让笔者想到当前:年轻时的我们,热情奔放,朝气蓬勃。但近中年以后,工作没了热情,节奏滞缓;语言不再明晰,支吾暧昧;眼光不再犀利,闪烁飘忽。更可怕的是,多年形成的惯性思维和工作方式,渐渐在我们的大脑表面裹上一层厚厚的外壳,针插不进,水泼不入,刚愎自用,不思进取,长期缺氧,何谈创新。

更让我们惴惴不安的是,这些现象在我们周围又是如此真实的存在,并无时不在消融着我们残存的那一点点意志力、进取心。

学科地位在学校难以确立、工作上得到的理解和支持少、工作成绩得不到应有的认可等,使得我们这个集体中的很多人得过且过,慵懒度日。但对照老鹰的成长,所有的这些阻力、困难,不正应该是砥砺我们成长的那些“尖锐的石子和荆棘”吗?面对不利,坐以待毙的平庸一生,不如时时迎难而上,锲而不舍,不断的砥砺,培养自己有一颗鹰一般的“能承受涅槃之重的心”,待到涅槃的时机,才会有浴火的重生。

否则,即便机会在眼前,也只能无力叹息。

我们真应该向老鹰学习。人说流水不腐,户枢不蠹。谁都知道,刀是越用越快,用就是磨砺。所以,重拾起年轻时的豪情与澎湃吧,怀揣着一颗自信与感恩的心,剥去心灵表面的斑斑锈迹,迎接生命中的一次次暴风雨, 锤炼自己、砥砺心灵,培养自己也有一颗鹰一般的“能承受涅槃之重的心”吧!