邱辉留学 水南中学邱辉常教师先进事迹

2017-06-15
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文章简介:邱辉常,男,将乐县水南中学教师,1973年1月生,1993年参加工作,中学一级职称,教研组组长.一.扎根农村 谱写无悔青春1993年参加工作,邱老师分配在当地百姓的口中叫"癞痢山"的将乐县白莲初级中学任教.教学生活条件都极为简陋,且当时白中教学成绩处于低潮期.许多外乡教师到了白中后纷纷要求调走,他毅然留下来了.他全身心投入教学,刻苦钻研教育教学的方式方法,很快掌握了初三化学教学的技能,完全胜任毕业班教学工作.他以校为家,与一班志同道合的年轻同事在校给学习有困难的学生无偿补课.功夫不负有

邱辉常,男,将乐县水南中学教师,1973年1月生,1993年参加工作,中学一级职称,教研组组长。

一、扎根农村 谱写无悔青春

1993年参加工作,邱老师分配在当地百姓的口中叫"癞痢山"的将乐县白莲初级中学任教。教学生活条件都极为简陋,且当时白中教学成绩处于低潮期。许多外乡教师到了白中后纷纷要求调走,他毅然留下来了。他全身心投入教学,刻苦钻研教育教学的方式方法,很快掌握了初三化学教学的技能,完全胜任毕业班教学工作。

他以校为家,与一班志同道合的年轻同事在校给学习有困难的学生无偿补课。功夫不负有心人,94年中考白中打了翻身战。第二年(1994——1995年度)邱老师再接再厉成绩更上一层楼,受到同事及校领导的一致好评,即被评为当年县先进教师。

两年间迅速成长为学校教学骨干。97年朱校长奉命组建水南中学,邱老师由于教学成绩优秀被遴选调入水南中学任教。

由于邱老师一心扑在教学上,2003年春,他积劳成疾,造成声带息肉,但他没有给学校增加负担,自己双休日时到县医院五官科动了手术。为了不影响学校教学,只休息了一个星期就回到工作岗位,结果造成二次息肉,最后只好到省人民医院找专家就诊,并于2003年暑期进行二次手术。新学期开学,邱老师成为水南中学第一个带着扩音器上课的老师。

二、赴宁支教,捧着心去作奉献

邱老师家中,上有年近七旬的父母及九十三高龄卧病在床的祖母,下有小学毕业即将上初一的儿子。2013年6月,得知省厅选派教师赴宁夏支教的消息,他多番与妻子、父母商量,取得家人的支持后,毅然踏上行程,如期赴宁。

他被安排到吴忠市红寺堡三中支教。在红寺堡,他真正体验到了西部艰辛的生活。但他很快适应了当地生活。迅速进入工作状态,邱老师根据宁夏学生的特点,认真的组织教材,备好课,写好教案,认真上好每一堂课。他还通过分析闽、宁不同的文化背景,结合初中教材构架理想的教学内容,运用合理的教学方法组织课堂教学。

为了丰富学生的课外知识,他还利用课余时间广泛收集资料,充实学科教学,活跃课堂气氛,使学生在快乐的教学中学到知识。

邱老师始终牢记使命,在努力做好本职工作的同时,拓宽支教工作内容。他积极与在红寺堡挂职的黄少伟区长、郭浪涛助理联系,为红寺堡三中争取到了更多的政府支持。另外,他还促成家乡政府领导到访三中。为建立红寺堡与将乐县的沟通平台打下基础,为闽、宁合作添砖加瓦。

在他的帮助下,将乐县人民政府为红寺堡三中筹措了两万多元捐款,支援了红寺堡三中的建设。 "用不到一年的时间,做一生难忘的事"。邱辉常老师以突出的工作成绩,赢得了当地老师、群众的高度评价,被宁夏回族自治区评为"支教先进个人"。

三、身体力行,严谨治学搞教研

 "打铁先要自身硬"。邱老师时刻牢记"教师是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。"处处以身作则,言传身教。坚持素质教育理念,不以一时论长短,不以分数论高低,深得学生喜爱。2009年为了贯彻素质教育理念,在中学化学教学中开展研究性学习方法探索。

邱老师拟定《将乐县水资源调查》为课题,带领化学组成员,引领高一、高二学生展开研究。最终他与伍致远老师指导的两个课题小组完成了研究,形成了报告,制成了PPT。这个成果成为水中研究性学习的经典名篇,多次接受上级检查。

四、校内校外,高调做事低调做人勇于担当

    从教二十多年来,他从来没有从事过有偿家教。如果发现学生在学习、生活上有困难,他都会积极地、无偿地帮助学生。2000年老同事余老师出车祸,县医院血库告急。邱老师赶到医院献血,在配型成功后得知能献的人不多,立即主动提出超量采血。

并由此见报于三明日报。2009年住所附近有人抢劫,他不由自主加入追缉大军,并与邻里一道擒获嫌疑人,在事主与公安赶到后默默离开。2003年以来常常在课时已满的情况下,承担起了学校总务处分配的一项重要任务——全校学生课本的接收、保管、发放。十多年了任劳任怨,发过牢骚却从不推脱。

    "善教者以不倦之意须迟久之功。"二十一年来,邱辉常老师痴情于讲坛,为学生尽心尽力,不知疲倦,在将乐如是,在红寺堡亦如是;在校内如是,在社会上亦如是。传道,授业,解惑,他身体力行,努力践行着一个师者的神圣使命,持之以恒,无怨无悔。