浙江传媒学院徐美玲 坚守大学五度成就精彩人生 浙江传媒学院2016级新生开学典礼

9月29日晚,浙江传媒学院2016级新生开学典礼在桐乡校区举行,该校校长项仲平勉励广大学子,坚守大学“五度”,成就精彩人生:即远树理想,标注人生的“高度”;学会独立,探求人生的“深度”;加强创新,拓展人生的“广度”;崇尚理性,坚守人生的“尺度”;培养情怀,葆有人生的“温度”。

他希望大家能把青春的理想刻注在人生标尺的最高处、保持好人生独立的深度、铸就自已创新的广度、树立起理性的尺度和培养起情怀的温度,不忘初心,在浙传成就最美好的自己!

金色九月,又是一个开学季。今天,我们迎来了3400多名2016级新同学,其中包括来自港澳台地区的新同学,看着你们这些可爱的“小鲜肉”、“小苹果”,我们的心中油然而生一种“得天下英才而教育之”的喜乐和骄傲!在此,我谨代表浙江传媒学院全体师生员工,热烈祝贺同学们,欢迎你们加入浙江传媒学院大家庭!

同学们,今年暑假,我在学校官微上看到一个活动,晒录取通知书。很多同学都晒出了自己的录取通知书,特别是在“七夕”前后,同学们纷纷表示这是自己收到的最美、最感动的“情书”。你们从五湖四海相聚于浙传, “走进浙传,从此一生一世一家人”。

你们选择浙江传媒学院来承载自己的梦想与未来,这对学校是一份莫大的信任与肯定。作为校长,我想告诉大家的是:学校会珍惜与你们这段宝贵的情缘,并竭尽全力履行好大学立德树人的根本使命,将你们的成长和发展作为全体浙传人孜孜不倦的共同追求。

同学们,浙传虽然不是一所高大上的学校,但浙传是一所负责任的大学;浙传虽然不是一所985的学校,但浙传是一所始终屹立于传媒改革发展前沿、肩负国家文化发展繁荣使命的专业名校,更是一所育人无数、人才辈出的大学,所以我坚信:只要你们努力践行好人生这四年,学习得法,实践一定会证明:你们的选择是正确的!

在今天这个特殊的日子,作为校长,我特别重视今天与各位同学的见面,思考和设想了多种见面的开场发言,今天我既不谈诗和远方,也不聊如何去引领社会的宏大问题,在我看来:对于未来的社会建设者,只有践行好人生最宝贵的大学四年,才能承担起今后造福人类的社会责任。

正所谓“一屋不扫何以扫天下”,如果大学四年的知识、心智和能力基础都没有打好,何谈天将降大任于斯人也!对此,我今天的发言,只想点燃你们去思考两个问题:你来大学做什么?你从大学出去,又要成为什么样的人?正像莎士比亚所说,“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”,我相信在座3400多位新同学,一定有着各自截然不同的答案。

在今天开学典礼的第一堂课上,我要将我的思考和体验概括为人生“五度”,作为我的答案打包送给你们,希望你们在思考大学答案、践行大学学习时提供参考,更希望你们在大学能坚守好人生这“五度”,造就出最好的人生。

远树理想,标注人生的“高度”。 理想是人生发展的永动机,是人生展翅高飞的精神力量。我们正处于一个充满机遇的时代,是一个人人都有可能出彩的时代。一个人要想拥有精彩的人生,首先就要有理想。理想,是一粒种子,它能生根发芽;理想,是一束亮光,它能照亮我们前行。没有理想指引的人生,不是成为忙碌迷失的“北京瘫”、“葛优瘫”,就会忘记初心,成为不知为什么而来,毕业后出去又干什么的“大学瘫”。

同学们,未来是属于那些追求理想,并付诸行动的人。你们不仅要坚守理想、更需要脚踏实地。仰望理想、脚踏实地才是正确打开大学之门,帮助你们成长发展的关键“钥匙”。你们有一位学长,他叫卢智,是我校刚刚毕业的播音主持学院的一名学生,在今年5月的校招中,正式进入中央电视台工作。

卢智的大学时代在许多人看来是“默默无闻”的,但他坚持日复一日地早练声、认认真真地学专业、不急不躁地博览书籍、勤勉刻苦地实习、实践,以梦为马,脚踏实地地度过了大学四年光阴,最终开启了他的理想大门,并向着更高的人生理想目标进发。

在浙传,在今后,你们会发现,像卢智这样的学长还有许多许多。同学们,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我希望,每一名进入浙传的学子能够胸怀天下,心知大势,结合自己实际情况,把人生的理想融入到国家事业兴盛发展之中,把青春的理想,刻注在人生标尺的最高处!

学会独立,探求人生的“深度”。独立是一种自主、自立的生活态度,独立也是一个人展开深邃思想的方法,独立更是每一位成功者成才的必要素质和人生价值的意义。俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾说过:“人生的价值,并不是用财富,而是用深度去衡量。”“深度”才是衡量人生价值之所在。

探求人生深度的过程是一个螺旋上升的由内而外的修习过程,也是一个独立认识、独立思考,形成独立人格的过程。在大学四年的人生旅程中,同学们的第一步就要从独立开始。你们进入大学要学会的第一件事,就是独立:独立生活,独立学习,独立思考,独立管理自己。

独立是一种自主、自立的生活态度,独立会让你们坚强面对生活学习中的困难和选择;独立又是一种实事求是的思想方法,让你们在纷繁复杂中不跟风、不盲从、不随波逐流,见贤思齐,见不贤而自省。

独立还是每一个大学新生都要面对的必修课,从大学生活到大学的学习都需要你们自己独立去管理。独立的自我管理既是适应大学的开始,更是独立能力的锻炼和提升。在大学要学会五种自我管理的能力:对自我健康管理能力、对行为的自我管理能力、对人际关系的自我管理能力、对学习的自我管理能力和对时间的自我管理能力。

同学们,大学说长有1460天,说短四年转眼就过去了,不要等到你们想实现自己的目标时,发现还有许多没有准备好。

为避免这类情况的发生,我希望各位同学从现在开始就把握好时间,尤其从开学典礼后就着手设计两份规划书,一份是学业生涯规划书,一份是人生目标规划书,安排好每个学期每个月每个星期甚至每天的目标,像跑马拉松一样一步一步去完成你的理想目标。

我希望,你们经过四年的大学学习,不仅能讲、能唱、能舞、能导、能设计,而且还能成为自律、自强、有思想、有人格和有情怀的浙传人,不断向着人生的深处探索,实现有深度的人生价值!

加强创新,拓展人生的“广度”。创新是一种精神,也是一种能力,更是引领人生发展和成长的动力,创新能延展我们每一人生命和价值的广度。各位同学,当今是一个大变革、大发展的时代,大家都已经切身体会到了创新带给我们生活的改变,在当今中国,创新是我们时代进步发展最大的动力。

要创新,首先要打开我们的思维,一个关键的方法就是:多看、多听、多想、多记、多问,这“五多”是帮助你们打开自己认识世界的捷径。其次,要创新还要勤于实践,尤其是我们所将要从事的传媒行业,许多岗位和工种,都要实践和行动。对此,我希望,同学们要发扬创新精神,掌握扎实的专业技能,积蓄充足的底气和实力,在担起社会责任和时代使命的过程中,拓展和延伸人生生命的广度!

崇尚理性,坚守人生的“尺度”。崇尚理性、敬畏法规是保证一个人成长和发展的最基本底线。现代社会是一个法制和文明社会,人与国家之间、人与社会和单位群体之间都是依据法律和规则在运行。俗话说“人生有尺,社会有度”。

理性是人生的“尺度”,人只有崇尚理性、敬畏法规,才能获得真正的自由。大家不会忘记今年的7月23日,北京八达岭野生动物园里发生的“老虎袭人”事件,一个人一旦失去理性,失守规矩,必然会受到惩罚,轻则失去教养,重则失去生命!

同学们,当今中国社会经历着深刻转型,社会现实纷繁芜杂,互联网面临激荡变革,思想多元带来舆论场的变化,虽说参差多元是社会和学校人群的常态,但追求个性一定要懂法理、有分寸;协调好集体与个性张扬的关系,学会尊重他人和自我存在的关系,共同创建和谐的校园生态;你可以青春张扬,但绝不可以违法违规!

崇尚理性,敬畏法规,靠的是内心深处的自觉,靠的是成熟理性的意识。崇尚理性,敬畏法规,可以让你在群体社会里更加从容,奠定好成为成功者应具备的随心所欲不逾矩的优秀素质。我希望每一位同学都有自觉、自律的能力和理性思考的习惯,在实现理想的人生坐标中,坚守理性和敬畏的尺度,实现青春和谐的篇章!

培养情怀,葆有人生的“温度”。情怀是一种健康的心境、情趣和胸怀;情怀是一种心灵的满足不以功利得失作为自己行为标准的品质;情怀是葆有人生温度的重要因素。人生的成长、学习的进步、能力的提升表象上是由人的努力和智商所决定,其实,在我看来,人的进步和提升与人的情怀培养有着密不可分的关系。

在浙传有情怀的教职员工很多,例如,桐乡校区的宿管员张阿姨,她的业余时间是书不离手,她的爱好就是爱读书,善读书。“创业达人”新闻学院的蔡国栋教授,带领学生接课题、提能力、服务社会,每一年的赢利组织学生团队去澳洲、美国、欧洲学习和考察,拓展学生的视野。

在我看来,蔡老师和张阿姨就是有情怀的人。当然,像他们这样有情怀的人还有许多,我们有7000多名青年志愿者,在举世瞩目的G20峰会、世界互联网大会当中,在各种志愿服务的岗位上坚守情怀,奉献青春;我们有近百名拥有30年教龄的老教师,他们坚守在讲坛默默奉献,春风化雨,将青丝变白发,培育桃李满天下;我们还有一大批优秀浙传校友,他们的爱校情怀、感恩情怀,反哺着学校发展,助力浙传前行。

同学们,拥有情怀才能从容驾驭青春的选择,拥有情怀才能拥有广阔而温暖的气质,拥有情怀才能为人生开拓无限的可能!我希望,每一名浙传学子都能成为有理想、有情怀、有温度的中国传媒人!

最后,我还要对各位家长们道一声感谢!对于家长来说,今天也是你们新希望和新期盼的开始,从此以后,学校的发展和孩子们的成长将维系起你们的牵挂和理解。但是学生的成长成才,不仅仅要靠学校教育,同时也离不开家庭教育,尤其是道德教育、价值追求、性格和习惯的培养等重要的教育内容,更需要家长与学校的密切配合才能完成。

我听过化身成蝶的故事,有一只蝴蝶要从蛹里挣扎出来,咬啊咬,就是出不来,有一位好心人看到了,就帮蝴蝶剪开了蛹,蝴蝶虽然很快出来了,但出来之后,这只蝴蝶的翅膀再也打不开。

其实,蝴蝶在蛹里挣扎的过程,就是积聚力量化身成蝶、凤凰涅槃的过程。我希望家长们能抽出一些时间与孩子们沟通交流、及时了解他们的在校情况,把对关心孩子生活的“小爱”提升为助力孩子人生成长的“大爱”。

请家长放心,学校对待每一名学生都是公平、公正,学校对于每一名学生的希望都是与家长一致的,都希望你们的孩子,我们的学生,立好德、做好人、学好专业提升能力、健康地成长。最后,让我们大家一起,在今后的四年中,共同建构起学校、家长和学生目标一致的育人共同体,让你们的孩子、我们的学生在浙传四年活出精彩。

同学们,大学是人生真正独立生活的开始,大学这扇门已经开启,里面是一个全新的世界,未来的路,就要靠你们在老师引导下独立走完,假如你现在舒服了,以后就会不舒服,假如你现在不累了,以后就会更累。大学的生活不是每天的麻木重复,而是要经历风雨洗礼,积聚力量,化身成蝶的过程,在你们成长的道路上,今天我讲的大学“五度”能给予你们思考和启发!

希望大家能把青春的理想刻注在人生标尺的最高处、保持好人生独立的深度、铸就自已创新的广度、树立起理性的尺度和培养起情怀的温度,不忘初心,在浙传成就最美好的自己!