作文歌声嘹亮 歌声嘹亮作文
歌声嘹亮 暂别了半年,我总是默默在温习着我们唱过的歌。 我们的第一次见面,是在两年前一个微风不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飘忽,浓密的树叶像在火苗下燃烧,飘飘洒洒的像万物光晖的音铃,它是你青春里的酣畅淋漓;细密的叶子小心翼翼地割开倒下的阳光,斑驳的影像那些静好岁月的鸣钟,它是我青春里的温婉快乐。
"来唱歌吧。" 风起,耳边阵阵清丽。香樟叶子的清脆律动,蝉儿乏懒的倦鸣,落叶扫下的心碎沙沙,人们轻细的阵阵耳语……那些快乐的不快的,都是我们精彩的和声。"如果骄傲没被现实大海深深排下,又怎会懂得,要多努力,才走得到远方……"我们肆无忌惮地笑,歇斯底里地唱,是因为我们相信能一起走向最初的梦想。
记得那一回,我们吵得很难受,似乎每句话都刻薄地像老死不相往来的敌人,不动声色的脸像掩埋着剧痛的面具。你憋着火气来找我,脸涨得通红,像是忘记了之前在厕所设计好的台词,我扑哧一笑。谁都忘了那天谁的尖酸刺语。
"来唱歌吧。" 我们唱的还是最初见面的那首《最初的梦想》,笑着大声唱,两双眼还是忍不住在忽明忽暗的长廊上飘过了光。深浓的暮色温柔地吻在了我们的脸上,它笑着在我们耳边轻轻地说"眼睛很美。" 前天相见,我们一起又唱了许多歌,声嘶力竭地唱我们过去唱的歌。
想起,那时的我们互相打击,却一直撑着破船一起前行;那时的我们互相妒忌,却因为对方的好而懂得了羞耻。 前几日刚见,还是会想起我们唱过的歌。歌声嘹亮,我们的友谊也跟着闪光。
【写作指导:作文写好的三个小妙招】
要把文章写得生动、具体,让人读了回味无穷,在写作文时就要注意"三用"。
一、巧用修辞手法。为了把平淡的材料写得生动逼真,就需要巧用修辞手法,使人、物、景显得栩栩如生。如一位同学在《秋天的校园》中对菊花这样描写:"那五彩缤纷、婀娜多姿的一盆盆菊花正在争奇斗妍。(next88)它们像漂亮的花蝴蝶,像洁白的小天使,像节日的火焰,像美丽的蓝宝石。"作者巧用了四个比喻句,写出了秋菊的美丽迷人、婀娜多姿。
二、巧用风趣幽默的语言。风趣幽默的语言生动、形象,引人入胜。如一位同学在《我当上了家庭的"打工仔"》一文中写道:"我的家庭也进行了改革,打破了‘三铁’:打破妈妈包揽家务劳动的‘铁饭碗’,打破我每月伸手要零花钱的‘铁工资’,打破我衣来伸手、饭来张口的‘铁交椅’。
我当上了家庭的‘打工仔’……"这里用"铁饭碗""铁工资""铁交椅"和"打工仔"等风趣幽默的语言,要比直接写"我学干家务活,减轻妈妈的负担"生动得多。
三、巧用动词描写人物。人、景、物的动态描写至关重要,尤其是人物的动作描写。如一位同学在《舞草龙》一文中写道:"春节的晚上,夜幕降临,家家户户张灯结彩,灯火齐明。我们几个小伙伴舞着草龙,在大街上缓缓地行进着。
小东手举着龙灯球,忽而上,忽而下,忽而左,忽而右,引逗草龙。草龙被激‘怒’了,龙须颤动着,龙嘴大张着,直扑龙灯球。龙身忽左忽右地扭动、翻腾,龙尾左右摇摆。草龙盘旋飞舞,像腾云驾雾,又像海上波浪翻滚。"这段话巧用了多个动词,把小伙伴们春节舞草龙的动作描写得生动逼真,让人仿佛身临其境。
