亲尝汤药阅读答案
2019-06-15
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文章简介：①传统文化有精华,也有糟粕,既有促进社会.个人发展的积极因素,也有阻碍社会.个人发展的消极因素,不可全盘肯定,也不可全盘否定,要一分为二地辩证认识.(4分)②对待传统文化的正确态度是:"取其精华,去其糟粕",批判继承,古为今用.对于传统文化中符合社会发展要求的.积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的.落后的.腐朽的东西必须"移风易俗",自觉地加以改造或摒弃.(4分)亲尝汤药阅读答案③我们要反对完全否定传统文化.全盘接收的错误倾向,应作
①传统文化有精华,也有糟粕,既有促进社会、个人发展的积极因素,也有阻碍社会、个人发展的消极因素,不可全盘肯定,也不可全盘否定,要一分为二地辩证认识。(4分)
②对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风易俗”,自觉地加以改造或摒弃。(4分)
③我们要反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向,应作出正确的文化选择。(2分)
试题分析:本题以“孝”为背景材料考查学生对传统文化这一知识的把握。可全面掌握传统文化是什么、为什么、怎么办三大方面。本题考查怎么办。可从正确认识传统文化的作用。对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向。这几方面组织答案即可。
点评:本题以孝这一热点问题为背景,考查学生运用文化生活知识分析现实问题的能力。题目难度适中。解题的关键在于把握怎样对待我国的传统文化。对课本知识要全面把握。本题背景材料也可从为什么继承和发展传统文化角度出题考查。
