杏林子热爱生命的故事 杏林子《生命生命》读后感

2019-02-03
字体:
浏览:
文章简介:<生命生命>是现代作家杏林子的散文,选自<杏林子作品精选>.以下是小编带来的生命生命读后感,欢迎阅读,更多内容尽在cnfla学习网.生命生命读后感(一)我常常想,我们活着是为了什么?生命看起来不这么重要,活着就继续活下去,死了就死了,无所谓.杏林子热爱生命的故事 杏林子<生命生命>读后感一天,我学习了<生命生命>这一课,就好像给我上了生命的一课.我们活着是为了给祖国贡献,让祖国更发达,养育.培育更强的下一代,让新的生命再生,让人类永远活下去,活着还可以享受更

《生命生命》是现代作家杏林子的散文,选自《杏林子作品精选》。以下是小编带来的生命生命读后感,欢迎阅读,更多内容尽在cnfla学习网。

生命生命读后感(一)

我常常想,我们活着是为了什么?生命看起来不这么重要,活着就继续活下去,死了就死了,无所谓。

杏林子热爱生命的故事 杏林子《生命生命》读后感

一天,我学习了《生命生命》这一课,就好像给我上了生命的一课。我们活着是为了给祖国贡献,让祖国更发达,养育、培育更强的下一代,让新的生命再生,让人类永远活下去,活着还可以享受更好的生活。一只飞蛾,一个豆芽都知道活的时间短暂,虽然时间短暂,但只要有存活的机会,就不会放弃生存的权利。

杏林子热爱生命的故事 杏林子《生命生命》读后感

一声声心跳,那是属于自己去创造的空间,可以当一个流浪汉,也可以当一个富翁,那一切是由自己决定的。命运不是安排好的,有可能因为一个时机你变成了富翁。飞蛾和豆芽如果没有求生的欲望,就永远无法存活,但只要去求生,还有机会存活下来。每一个人都会有一次好机会,可就看你去不去做。

杏林子热爱生命的故事 杏林子《生命生命》读后感

《生命生命》让我知道了动物、植物都想生存,何况一个人呢?

生命生命读后感(二)

今天,我们在语文课上学习了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象非常的深。这篇文章的作者是杏林子——原名刘峡。因为她得了严重的"类风湿性关节炎",所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈……她忍受着病痛的折磨,坚强地活了下来。我从心里升起了对她的无限敬意。

《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时,我被这一句打动了,"……但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到生命的力量在我手中跃动!

那样强烈!那样鲜明!"一只小小的飞蛾面对危险,不管是否能够逃生,它都努力地去克服和战胜。连飞蛾都有勇气活下来,何况我们人类呢?在这篇文章的最后一段,刘峡说:"虽然生命短暂,但我们却可以让有限生命体现出无限的价值。"这句话让我意味深长。虽然生命短暂,但是我们可以努力给生命创造价值,让生命穿越时空,成为永恒。

在电视上的《生活帮》栏目中,也常常报道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如:"一位身强力壮的小伙子,因为他干了活,老板拖欠他工资,他就爬上塔吊要自杀。"但我们更多的会看到见义勇为、舍己求人的好人好事。比如:我们山东单县的英雄小伙——牛作涛,在广州为了救一名落水女孩的生命,却献出了自己宝贵的生命。

这不禁让我想起了雷锋说的一句话:"人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。"

虽然,我也许不会像英雄们那样做出惊天动地的大事,但是,我会好好学习科学文化知识,将来让自己成为一个对祖国和人民有用的人,让自己的生命更加光彩、更加有力。

生命生命读后感(三)

今天,我读完了杏林子写的《生命 生命》这篇文章,我感受到了生命是宝贵的,生命只有一次,我们一定要珍惜生命,不能让它白白流失。

《生命 生命 》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明,让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理,使我感受到了生命是很宝贵的。记得海伦 凯勒双目失明,耳朵聋俩,但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人,他不会说话,左臂骨折,但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》,探索出宇宙的起源。

我也感受到过双目的重要,我的邻居抓到了一只受伤的小鸟,但是为了不让小鸟死去,他终于把小鸟给治好,放回了大自然。《生命 生命 》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命,抽烟、吸食毒品,使许多人死亡,所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命,热爱生活,做许多有意义的事。