中国民族舞教学民族舞基本功教学7dvd

内容介绍《中国艺术教育大系:舞蹈分卷中国民族民间舞教材 中专卷》中国民族民间舞蹈是中国传统文化的重要组成部分,是与中国古典舞同属一范围的中国传统艺术。中国民族民间舞是一个民族地区的物质文明与精神文明发展过程中的产物;是多民族发展史的交融过程中由劳动群众直接创作,又在群众中进行传承,流传至今的民族素质的载体。

她具有积淀古代文化,原始舞蹈遗存,于民族交融中发展,歌、舞、乐三者结合,丰富有使用各种道具的诸多特点,是人类生命意识最直接、自然、原始的艺术显现。

这种原始的、最初的文化载体确定了中国民族舞蹈的根系,使她成为一切创作舞蹈之母。基于上述原因,在中国的舞蹈教育中,中国民族民间舞蹈的教育与教学有她不可替代的作用和价值。

她是中国舞蹈教育的基础训练课之一,她和其他的舞蹈训练课共同承担着培养舞蹈艺术人才。传承中华民族先进文化的天职。舞蹈与体育一样是年轻的事业,舞蹈演员的培养要从娃娃抓起。然而舞蹈又有别于体育。

根据人体生理发展的客观实际来测定:舞蹈演员专业化、职业化教育的最佳期,是人生接受中等教育的时期——青少年时期。因此,中等专业教育是舞蹈事业教育的重要环节。第一片一年级第一学期(女班)一年级第二学期(女班)

01、基本体态与动律训练02、基本步伐训练03、抬踏步组合04、所那则雄组合05、库玛拉组合06、恰地宫保组合07、靠步训练(弦子)08、尤子巴母传统组合09、孔雀吃水10、热巴弦子组合11、跳踏步训练 青海“卓”12、点颤步训练 青海“依”13、松则亚拉组合 堆谐14、青稞丰收组合15、快乐青年组合16、牧羊女组合 弦子17、古来亚木组合18、刨步组合19、牧区“依” “卓”云南花灯20、团场组合21、春到茶山组合22、小巍组合23、反葳组合第二片一年级第一学期(男班)一年级第二学期(男班)

01、基本体态与动律训练02、基本步伐训练03、所那则雄组合04、库玛拉组合05、恰地宫保组合06、靠步训练(弦子)07、尤子巴母传统组合08、孔雀吃水09、综合性弦子组合云南花灯10、动律与团捻扇训练11、搬与点搬扇12、跳颤步组合13、反葳组合

14、松则亚拉组合 堆谐15、青稞丰收组合16、快乐青年组合17、拖步组合18、端腿颤动律训练19、舞袖训练 撩袖20、点步与端腿步综合训练21、垫步绕袖翻转身组合云南花灯22、小葳组合23、颠步正葳组合24、背蒌组合25、船歌组合第三片二年级第一学期(女班)二年级第二学期(女班)

东北秧歌01、踢步训练组合02、动律训练03、里绕花训练04、跳踢步训练05、跑场片花训练06、齐怀学风格组合 走相蒙古族舞蹈07、肩训练08、体态、胸背训练组合09、硬手训练10、淌步训练11、摆臂与柔臂训练12、轻骑组合训练

东北秧歌13、稳相训练14、双花组合15、缠花组合16、综合性手巾花组合17、鬼扯腿组合18、稍头五匹马组合19、小看戏组合蒙古族舞蹈20、绕腕组合21、弹拨手与甩手组合22、挤奶员表演性组合23、牧民新歌24、赞歌第四片二年级第一学期(男班)二年级第二学期(男班)

东北秧歌01、动律训练02、踢步训练 步法03、手巾花组合04、五匹马组合05、跳踢步组合 步法06、步法训练组合蒙古族舞蹈07、圆韵与圆肩训练08、弹拨手训练09、摔跤组合10、牧民新歌11、牧人舞马步组合

东北秧歌12、顿步组合13、赶大车组合14、小柳叶锦组合15、逗蛐蛐组合16、鬼扯腿组合17、单掏花组合18、稍头五匹马组合蒙古族舞蹈19、舞姿与体态训练20、肩的训练21、步法训练22、硬手训练23、摆手与柔臂训练第五片三年级第一学期(女班)三年级第二学期(女班)三年级第一学期(男班)三年级第二学期(男班)安徽花鼓戏01、动律训练02、拧倾体态训练03、扇花训练04、“溜”“刹”训练05、风摆柳与风柳步06、车水步、梗步训练维吾尔族舞蹈07、动律、手位训练08、手腕组合09、头、眼训练组合10、三步一抬训练组合11、垫步训练组合12、南僵民间风格组合安徽花鼓戏13、扇花组合14、起步组合15、技巧组合16、兰花组合17、拐弯组合18、送军鞋组合维吾尔族舞蹈19、技巧训练20、三步一抬接转、跪21、南僵风格组合22、齐克梯曼节奏组合23、多郎赛乃姆节奏组合24、多郎组合安徽花鼓戏25、拧倾体态训练26、动律训练27、起步与步伐训练28、上山步训练29、打腿训练维吾尔族舞蹈30、体态动律训练31、垫步训练32、跳错步训练33、齐克梯曼训练34、滑冲步训练35、赛乃盖斯训练安徽花鼓戏36、打腿小三段组合37、小架子训练38、大架子组合维吾尔族舞蹈39、阿克苏组合40、卡比亚特组合41、萨满组合第六片四年级第一学期(女班)四年级第二学期(女班)五年级(女班)胶州秧歌01、辗步训练02、倒丁字辗步训练03、慢扭步训练04、八字扇训练05、扭子组合朝鲜族舞蹈06、动律训练07、手位训练08、步伐与手位09、大划手训练安旦节奏10、抬手组合11、步伐训练查金古格里节奏12、弹肩组合13、倒丁字辗步组合14、跑场与丁字三步组合15、综合性表演组合东北秧歌16、立挂出手训练17、李挂滚花出手训练18、顶转 底挂出手训练19、综合性训练组合蒙古族舞蹈20、碎步训练21、基本位训练组合22、柔臂训练组合维吾尔族舞蹈23、转训练24、翻转训练藏族舞蹈25、基本位训练组合26、基本打点训练27、基本步伐训练28、翻转训练第七片四年级第一学期(男班)四年级第二学期(男班)五年级(男班)鼓子秧歌01、体态与动律02、晃韵动律训练03、拧韵动律训练04、跑鼓子训练朝鲜族舞蹈05、动律训练06、手位训练07、步伐训练08、安旦节奏09、抬手动律训练10、伞的训练11、传统短句八段12、磨韵组合13、综合性表演组合14、假面类动律训练15、抽甩手类动律训练16、拍手综合训练组合17、古格里综合训练组合18、假面综合训练组合19、当舞综合训练组合藏族舞蹈20、卓舞 踮步训练21、卓舞 扭摆腿训练22、热巴舞训练蒙古族舞蹈23、基本动律与打法24、筷子舞组合25、鼓的表演性组合26、伞的表演性组合27、扇子舞组合