刘朝霞的照片 刘朝霞栖霞观里中学二级教师 最好的师德是为学生负责

2017-11-21
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文章简介:刘朝霞栖霞观里中学二级教师 最好的师德是为学生负责    今年36岁的刘朝霞,从1999年参加工作一直在农村教学第一线.刘老师是一个热爱教育事业的工作狂.她常说,一个有师德的老师,课堂上就要全身心地投入,为学生的终身发展负责.呕心沥血的工作狂 近几年,她担任一个毕业班的语文教学.语文学科大教研组长.办公室材料写作.信息宣传.贫困生.志愿服务.妇联.户籍等工作,是全校工作量最大的老师.但她从没有怨言.她认真对待自己负责的每一份工作,力求在自己能力范围内做到最好.大学毕业起,她就服务于农村教育.那时

刘朝霞栖霞观里中学二级教师 最好的师德是为学生负责

    今年36岁的刘朝霞,从1999年参加工作一直在农村教学第一线。刘老师是一个热爱教育事业的工作狂。她常说,一个有师德的老师,课堂上就要全身心地投入,为学生的终身发展负责。

呕心沥血的工作狂 近几年,她担任一个毕业班的语文教学、语文学科大教研组长、办公室材料写作、信息宣传、贫困生、志愿服务、妇联、户籍等工作,是全校工作量最大的老师。但她从没有怨言。她认真对待自己负责的每一份工作,力求在自己能力范围内做到最好。

大学毕业起,她就服务于农村教育。那时的农村学校,条件差,工作又苦又累,许多年轻教师都呆不住。但她不消极,不抱怨,仍然怀抱着一腔热情热爱她的课堂,她的学生。

在教学中,她用心教好每一个学生,上好每一堂课。为此,她积极钻研教材,不断提升自己,增加课堂深度,得到学生和家长的一致好评。 课堂改革的“领头羊” 2011年,她开始担任学校语文大教研组长,带领语文组不断钻研语文教学,推广“4 1”课堂教学模式,尝试探索阅读课的教学。

课堂改革风险大,压力更大。许多教师不愿意做这样出力未必讨好的事情。她就在自己班级里做试验,边改革边总结经验教训,将成功的经验总结成理论,并化为一堂堂示范课在全组推广。

同年,她还承担烟台市十二五课题“新形势下农村初中学校文化研究”,并担任主持人。她关心爱护每一个学生,课堂上秉持着“一个也不拉下”的理念,用心教育每一个学生,激发他们的求知欲,引导他们努力读书。

在教学的同时,她也关心那些离异家庭和贫困家庭的孩子。她把他们当成自己的孩子,尽量给予他们更多的关爱,经常买一些营养品给他们,关心这些孩子的学习,对他们的生活也是嘘寒问暖。

热心公益的志愿者 利用业余时间,她多次参加志愿服务活动,走访贫困生,服务敬老院。在近四年时间里,与栖霞志愿者走访学生四十多人,与学校领导走访学生三十多人,带领学校志愿者走访学生二十多人,足迹遍布观里镇各个村庄。

她总是说“我们可能只是做了一点,但改变的可能是孩子的一生”。 近四年来,因为她的发起,学校每年获得帮助学生近十人,获得资助金额一万多元。没有人安排,也没有人提议,她只是悄悄地干起了她自己认为该干的事。

2015年,她积极参与到爱在栖霞义工组织的“走遍栖霞市养老院”的活动,为爱心敬老贡献自己的一份力量。教育教学工作没有止境,志愿服务工作没有终点,带着沉甸甸的责任,她持着一颗丹心,本着一份责任,带着以德育人的教育理想持续前行。最近五年里,她有三年考核都是优秀,两年获得栖霞市委市政府嘉奖。这些,都是对她工作的鼓励和肯定。YMG记者 李京兰 通讯员 邹进芝