【郑渊洁女儿郑亚飞残疾】郑渊洁教子——男女有别
素有“童话大王”之称的郑渊洁,小学四年级自动退学,靠父母辅导和自学,独自一人撰写《童话大王》,风行中国20年。不仅如此,他成为父亲后,竟“怂恿”儿子亚旗退学,小学毕业的儿子从扛鸡蛋到报社部门主管,再到办公司请父亲打工,似有“青出于蓝而胜于蓝”之势,父子共同演绎了极具童话魅力的家教故事。
然而正当家长们极力仿效和推崇童话大王的教育方式,将越来越多的孩子领回家自己培养之时,郑渊洁却将自己的小女儿主动送进学校,并且期望女儿“一直读到博士”。
在儿子慢慢成长的过程中,郑渊洁的女儿郑亚飞出世了。女儿一天天长大,由于有儿子上幼儿园被关黑屋的阴影,再加上教育儿子方式的成功,郑渊洁心里也有了底。他想仿效着教育儿子的方式教育女儿,所以一开始并没有让女儿上幼儿园和上学。
或许是从小在女儿面前经常提不让女儿去上幼儿园、上学的事情,反而激发了女儿的“逆反”心理,拗不过女儿的要求,郑渊洁只好先把女儿送进了幼儿园。每天在送女儿进幼儿园之前,他都认真地嘱咐女儿:“哪天受欺负,觉得老师对你不好,就和爸爸说,咱自立马就不去了。”
谁料,女儿每天都是乐滋滋的,上幼儿园上得不亦乐乎,从来没有过不想去的意思。对比儿子对幼儿园的恐惧与厌恶,郑渊洁看着对上幼儿园“有瘾”的女儿,哭笑不得。
在顺利从幼儿园毕业后,郑亚飞又提出了上学的要求。但这一次郑渊洁开始并没有同意,因为儿子在学校的种种不开心的经历,他担心学校的教育会扼杀女儿的聪明与活泼。无意中参加的一档电视节目,让郑渊洁改变了想法。那是江苏卫视《人间》栏目的一期真人访谈节目。主人公是四川农村一位身有残疾的17岁女孩子,以及她在外给人打工的父亲。那期节目郑渊洁是以嘉宾的身份参加的。
原来,这位父亲发现女儿从小有“写作的才华”,鉴于女儿身有残疾的客观情况,又加上看了许多报纸对童话大王成功教子经验的介绍,这位父亲自主决定女儿在上完初中后就辍学,专门在家“搞创作”。然而,女儿却明显地感觉到知识的匮乏和灵感的缺失,反对父亲停止她的学业,非常渴求重回学校读书。女儿为了让父亲改变主意,毅然只身来到北京找到了郑渊洁,想让郑渊洁规劝父亲改变主意。
现场中,父亲反复对郑渊洁说着一句话:“你只读到小学四年级,而我女儿读完了初中,怎么就不能成为像你一样的大作家呢?”而他先天残疾的女儿只能用弱小的声音重复着最初的那一句话:“我想继续上学读书。”
这给了郑渊洁极大的震动。儿子聪明好动,不适应学校的教育方式,自己把孩子领回家自己教育,使儿子的才能和天性得以尽情地发展。而女儿正好相反,从上幼儿园的表现来看,她非常喜欢读书,特别喜欢群体生活。虽然自己教育儿子的方式是成功的,但是每个人的性格、禀赋不同,既然女儿喜欢学校的学习方式,就应该让她在学校里按照自己喜欢的方式尽情成长。
表面上看起来,不让儿子上学,与主动送女儿进小学是相反的,但其中的理念是相同的,那就是根据孩子的特点进行“适才教育”。
