方兴未艾怎么读 在线教育方兴未艾 北外网课又获殊荣

早在多年前,国家领导人在联合国“教育第一”全球提议行动一周年会议发表讲话时就表示:“中国将努力发展全民教育,终身教育”。在线教育是实现教育全民化、终身制的重要方式。近年来,有众多优秀的教育平台脱颖而出。

北外网课,依托北京外国语大学的强大师资力量和外研社的丰富资源,是一个为外语学习者提供服务的平台。不忘初心,北外网课就在线学习、语言培训上不断地做着探索和创新;就在不久前,北外网课——外语一站式服务信息化解决方案,荣获2018“校园好方案”优秀案例,荣登SmartShow国际智慧教育展“校园好方案”百强榜。

今天,我们有幸采访到北外网课负责人李俊老师。

记者:李俊老师,您好,首先祝贺“北外网课”又一次获奖,能就北外网课这个平台为我们做一个简单介绍么?

李俊老师:北外网课是针对个人学习者推出的一站式外语学习平台,是目前国内涵盖语种最多的在线外语教学平台,拥有注册用户近17万人,其中上线录播和直播课程近600门,涵盖语种20余个,课程分为多语种、实用英语、国内考试、国际考试和青少英语五大类别,包括英、法、西、日、韩等热门语种以及市场上稀缺的非通用语种和“一带一路”沿线国家语种,如老挝语、僧伽罗语、哈萨克语、罗马尼亚语等。

师资方面,北外网课汇聚了北京外国语大学顶尖师资及国内外具有丰富经验的知名教授、专家,严格把控课程及质量,实现了专业师资与培训课程共同发展。

记者:恩,确实,在时代的发展下,学好一门外语确实非常重要,尤其是英语;但多数中国学员学英语是其实还是非常痛苦的,往往是起早贪黑,但见效甚微,对此您怎么看?

李俊老师:是的,有时候听着学生们头悬梁锥刺股地去学习,我是很为他们着急的(笑)。这种学习态度纵然值得肯定,但学习方法真的是出现了严重错误。我一直强调,goal-oriented以目标为导向,主张用理性的思维来复盘英语学习,切莫有从众的心理。

记者:您能具体说说这些错误的从众心理么?

李俊老师:恩,比如晨读,很多同学看着别人每天苦读,就觉得自己不做点什么就一定被落下了,其实不然...你首先要明确,知道自己想要提高的是什么?!这点非常重要!

假如你想提高语音,一味地晨读,一篇文章刻苦用功地读了20遍...50遍...100遍..你离正确道路又远了20步,50步,100步!语音的提高是跟读而不是自己读,错误的语音,只会在你多次朗读中变得更加根深蒂固难以纠正!!方向不对,努力白费!!

那再来说说提高语感,什么是语感,顾名思义,是对语言的感知力;英语学习分为听、说、读、写四项;听与读为输入(input),说与写为输出(output),语感的提升则需要我们大量的有效输入(input),也就是听与读;但此时的“读”切记不是朗读,不是你起得比鸡早,感动自己的晨读,而是阅读,大量阅读,你需要沉浸在阅读中才能获得这种语感。

记者:在语言学习中,离不开背诵,对于背诵您有什么经验方法想要告诉同学们的么?

李俊老师: 背诵是语言学习很重要的一环,会直接影响到你的口语能力,你需要积累脑子里的素材才能在需要的时候做到有效输出、侃侃而谈。但是也有很多同学漫无目的拿来一篇文章就去背诵!!在此,我强调实用主义,你学习的材料背诵的文章一定要是以实际运用的东西。

不然,耗费了大量的时间,背一些你根本用不到的东西不是在浪费生命么?比如很多同学背诵了一篇课文名为“逃跑的美洲狮”,试问,你就算背下来了,何年何月才能用得到,“逃跑”还“美洲狮”??

记者:那关于口语,您有什么速成的小技巧分享给大家么?

李俊老师: 流利度在口语中是第一位的,其次才是正确度。所以我常说,宁愿你错的流利,也不要你对的结巴。在这里教大家一个小技巧:其实你可以改变下你的口头禅,把你为自己争取思考时间的“呃~~呃~~呃”换个“well”、“you know”类似的词语,这样一来就可以很好地掩饰你思考的尴尬了“you know”?哈哈

记者: (笑)李俊老师很幽默,您的观点也真是让我们耳目一新;那关于听力呢,也特别想听听您的见解!

李俊老师: 在我们练习听力的时候要遵循一定的步骤,先是泛听、精听,最后跟读,在我们进行第一遍的时候,重点要听的是一些关键词、关键信息,然后在第二部进行精听的时候,你可能就要关注自己遇到的一些问题是什么,是生词呢、还是一些发音技巧方面的问题。

其中发音技巧,会涉及连读、英美音的差别。举例,比如last和fast,在英音中发的是/a:/,而在美音中发的是/æ/,这样就会导致很多同学在听的时候明明认识的单词却听不懂,因此你需要掌握英语和美音的区别,英音美音的区别大致除了刚才举例的一类以外还有三类,在这里因为时间关系就不一一说明了….

记者:哈~非常非常谢谢李俊老师精彩且耐心的解答,真的是干货满满的分享让我们收获良多!祝北外网课越办越好,也祝李俊老师工作顺利!