匡亚明与康生 苏州中学匡亚明实验班2015年招生问答

2017-06-20
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文章简介:江苏省苏州中学匡亚明实验班2015年招生问答1.匡亚明实验班的性质是什么? 匡亚明实验班是经江苏省教育厅批准,由南京大学与苏州中学联合举办的,旨在探索大学与中学衔接培养创新人才模式.  2.匡亚明实验班已经招生几届了?成效如何?  自2012年5月南京大学与苏州中学签订合作协议以来,已经招收三届匡亚明实验班学生.三年来,南京大学和苏州中学的共同努力下,匡亚明实验班项目规范运行,成效显著,积累了丰富的创新实践成果.  3.今年匡亚明实验班的培养模式是否有变化?  为贯彻落实<国务院关于深化考试招生

江苏省苏州中学匡亚明实验班2015年招生问答

1、匡亚明实验班的性质是什么? 匡亚明实验班是经江苏省教育厅批准,由南京大学与苏州中学联合举办的,旨在探索大学与中学衔接培养创新人才模式。  2、匡亚明实验班已经招生几届了?成效如何?  自2012年5月南京大学与苏州中学签订合作协议以来,已经招收三届匡亚明实验班学生。

三年来,南京大学和苏州中学的共同努力下,匡亚明实验班项目规范运行,成效显著,积累了丰富的创新实践成果。  3、今年匡亚明实验班的培养模式是否有变化?  为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革实施意见》(国发[2014]35号)的文件精神,匡亚明实验班高中段的学制由原来的2年调整为3年,实验班学生将按照国家相关政策参加高考和录取。

实施“2 1”培养模式,“2”为大理科方向的创新人才培养课程,“1”为兼顾高考要求的课程。 4、匡亚明实验班的培养理念是怎样的? 张昕校长关于创新人才的系统培养,提出“三大力点”的理念。

三大力点:兴趣——兴趣重于目的,培养好奇心、求知欲和执着品质;思想——思想重于技能,培养求异心、批判性和理性思维;价值观——公心重于私欲,培养公德心、责任感和牺牲精神。  5、匡亚明实验班的课程设置是怎样的? 匡亚明实验班课程设置为A B C三类课程,A类课程为基础课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物,基础课程重在激发兴趣、传授知识、训练技能、培养思想;B类课程包括政治、历史、地理、信息技术、体育、艺术、科学史,B类课程重在激发兴趣、培养思想;C类课程指各类拓宽视野、培养人文、科学素养的开放性课程。

 6、匡亚明实验班是否有量身定制的课程? 依据学生的兴趣和研究领域,学生可以选择为他们量身定制的创新课程。

比如探索课程中,就有南大讲堂、纳米课程、量子课程、机器人课程、设计控制与航模、电子课程等,为学生提供未知领域的探索。另外为尊重并适应学生的个性差异,最大限度地开发优势潜能,开设数学、物理、化学、生物、信息等竞赛课程。

7、匡亚明实验班学生升学途径?  依据《国务院关于深化考试招生制度改革实施意见》的文件精神,实验班学生可以选择自己理想的高校,按照国家相关政策参加高考和录取。

8、今年匡亚明实验班的收费标准? 今年匡亚明实验班学生的收费,将按照苏州市物价局审核批准的苏州中学普通高中生的统一收费标准(每生每学期学费850元)执行。  9、大市以外的学生能不能报考匡亚明实验班? 按照招生简章,只招收苏州大市范围的学生。