【羽毛球比赛总结】大学生羽毛球比赛的活动总结怎么写?

总结一：羽毛球比赛总结

21号上午，阳光明媚，我们班同学在羽毛球场地举行班级羽毛球比赛，同学们都自信满满并且做了充分的 准备，男生们更是摩拳擦掌，跃跃欲试。首先比赛的是男子、女子单打，最后进行了双打。竞争虽然激烈，但是大家也都抱着比赛第二，友谊第一的心态来面对这一 次的比赛，比赛中同学们情绪都很高涨。

毕竟大家都不是职业球员，失误还是很多的，但是有的选手能够积极调整心态继续迎战并且越打越勇，最终比赛在激烈而又 活泼的氛围中结束，女生3515宿舍获得第一，男生6402、6629、6631宿舍获得前三名。

通过此次活动，同学们都感觉获益匪浅，不但学会了相互配 合的团队精神以及相互之间的默契，更让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会。同时，我们同学的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高，更让我们 的同学过了一次小小的团队生活，感受到了集体生活的温暖。

看到大家在比赛中都有所收获有所提高，我们也体会到要经常举办班集体的体育比赛，提高大家的体育技能，提高大家的体育素质，更是提高了班级的凝聚力。让同学们在比赛中培养感情，让班级成员能够充分展示自己的特长，让大家都参与到班级活动中来。

对于部分选手的反映我们也认识到球场上遇到的困难在生活学习中同样会遇到，我们要及时调整自己，并且要勤劳努力，学会坚持，并且要有团队精神才能够在生活和学习中获得快乐和成功。

总结二：羽毛球比赛总结

从 开始策划这次羽毛球比赛到活动正式落幕，期间大概有两个星期的时间。这么长的时间，不管是策划还是其他准备工作都做得比较充分，但是到在活动中实施的时 候，情况却并不理想，现场可以说是一片混乱。个人感觉，这次活动相当失败！事后，我认真想了一下，觉得主要的问题还是出在我自己的身上。

首 先，这次活动基本上是我一个人策划准备的，所以好多事情都是我一个人决定的，没能和大家商量着进行，也与大家缺乏交流沟通，这样导致大家普遍对这次活动不 是很了解。虽然已经将所有人分成了六组，并且每个组也确定了组长，还让他们负责联系各组成员，但是却与组长们缺乏交流，没能够让他们具体了解这次活动，当 时应该找个时间和他们好好谈谈这次比赛的，以引起他们对这次比赛的重视。

还有，比赛时的相关工作人员也没有能够提前确定好，并单独找时间商量当时该怎么 做，谁来当裁判谁计分都是当时临时找人当的，这样，在他们不熟悉的情况下就去实行，做起来也不是很顺手，也就会有一些不便。

总而言之，就是与大家的交流太 少了，导致信息流通不通畅，也就以致活动进行的不顺利。

其次，我对这次活动也没能做到考虑周到全面，活动中的好多细节以及可能会有 的变化都没有考虑到，只是想着事情按着计划好的方向走，却没有考虑到计划赶不上变化，而且，当出现变化时也没能及时处理好。这次本打算所有人都会来的，但 结果到场的人只有一半不到，这样比赛首轮的对战情况完全改变了，根本不可能按预定的方式和顺序进行，只有临时重新安排对战情况。

然而，在这个过程中又出现 了一系列的问题，只顾着匆忙地安排对战人员，没能冷静沉着的思考，也没能及时听取张钰泉学长的建议，让他们组长自己安排出战人员上场，结果造成了现场比较 混乱，比赛也迟迟不能进行。

后来经过及时的调整和大家积极的配合，场面渐渐稳定下来了，随着活动的逐渐进行，现场也变得有序了，一直到比赛的结束，这都是 大家配合的结果。

以上这些是我在这次活动中做得不够好的地方，此外，我想谈谈大家对这次活动的态度。我就觉得大多数人对这次活动并 不重视。这从当时到场的人数就可以看出来，来了才一半，而且还有人姗姗来迟。我已经提前三天连续给每位组长发消息通知他们比赛的时间和地点，并且有提醒他 们，让他们通知给每位队员，让他们都要按时到场。但是，不知道为什么还是会出现在这样的情况。.

当然，来了的大多数人都还是能够比较积极地参与并配合我们的工作。他们在认真比赛的同时也会客串一下裁判，或者在当别的队伍人数不够并邀请他们加入时及时帮忙并尽心尽力。最终获胜的队伍就是在人手不够却在外援的大力相助的情况下夺冠的。

纵观这次活动的整个过程，就是因为交流沟通不够以及考虑不周才导致比赛开始的混乱。所以，在以后的活动中要积极的交流沟通并把问题考虑的全面周到，这样才能尽量避免在活动过程中出现问题。

总结三：羽毛球比赛总结

为了活跃班级气氛，丰富大家的课余生活，增强班级的凝聚力，加强同学间的交流，培养同学们兴趣爱好，继班级篮球友谊赛之后，我们电子信息工程专业一班班委于11月13日下午在学校羽毛球场组织同学进行羽毛球赛。

两 点左右同学们就陆续来到学校羽毛球场，比赛采用分组抽签，单局淘汰赛制。设有男单、混双、女双、男双四个单项。比赛气氛紧张而热烈，参赛选手在赛场上展示 了协作互助的团结作风，积极向上的精神面貌，场边的观众也不时为选手们加油助威。活动精彩纷呈，场边的同学为比赛的同学加油助威，活动从始至终都充满了掌 声和笑声。

羽毛球赛总结-TOBENO.1-10306101团支部梦起飞的地方　经过激烈的争夺，最终闵文涛技高一筹，击败我们班上所有对手。闵文涛在羽毛球方面有很浓的兴趣，有很高的技术，运动会时他还代表我们院参加了学校的比赛，取得了不错的成绩。

我们又进行了几局的同学之间互打，无论球技好坏每个同学都打了，虽然他们打得不太好，但他们都认真的学打。

羽毛球赛结束了，令人高兴的是，整场活动同学们的积极性都很高，每位同学都参与其中，都奋力在赛场上搏杀，不肯认输，坚持到最后。

轻 羽飞扬，我们点燃热情；青春激荡，我们团结奋进；挥汗如雨，我们勇于拼搏；欢声笑语，我们自信坚强；比赛的意义不仅是为同学提供一个互相交流的平台，更重 要的是要达到锻炼广大学生身体素质、塑造大学生阳光健康形象的目的，确保同学们以更好的精神状态投入到学习和生活中，以期通过竞技运动中的顽强拼搏的精神 激励我们在学习和生活中的创先争优的热潮。

这次班级羽毛球赛圆满结束，充分展示了我们10级学生的团体合作精神，同学们在比赛中也深深感受到了彼此间深厚的友谊和班级的凝聚力，达到了预期的效果。

总结四：羽毛球比赛总结

“海大杯”羽毛球大赛于11月20日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中，我院羽毛球球代表队积极参与。我院代表队赛出了风采。不过，在此次活动的前期宣传以及组织开展中，我部也发现了在工作中存在的一些问题，现进行总结：我部主要的工作：

(1)召集了我羽毛球队长召开动员会议，通知比赛报名方式并讨论相关事宜，组织羽毛球球院队进行训练。

（2）比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤活动。从前期准备到比赛结束过程中出

现的一些问题和不足之处：

（1）在宣传工作方面力度还不够，导致参加的同学呈现年级分化，表现在观众稀少，各年级同学交流较少；

（2）策划周密度方面还有待提高，表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场，有些队员甚至出现了临时缺人的现象。

（3）我院羽毛球成绩有所提升，本届比赛，我院羽毛球队取得亚军，但强手众多，希望在下一届比赛中保持优势，争取冠军！

关于解决问题的方法：

（1）吸引更多的排球爱好者参与羽毛球运动，多多为羽毛球院队宣传，在下一年里，帮助院队做好新生招新工作，帮院队补充和培养更加有实力的球员。

（2）向文体委员多多宣传排球赛的相关信息，让更多的同学到场为我院羽毛球队加油助威。

通 过本次活动，调动了同学们参与羽毛球运动的积极性，也促进了同学们对排球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时，丰富了同学们的课余生活，营造了 和谐团结的氛围，达到了良好效果。同时，我部也看到了在活动组织方面存在的问题，我们将进行改进，以便在今后的各项活动中，更好地配合校体育部的工作，更 好地为我院学生服务，提高工作的质量。

总结五：羽毛球比赛总结

我局为弘扬体育文化，为丰富职工们的业余生活，更为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台所举办的羽毛球比赛已经于八月底落下帷幕。

在 比赛中，我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神，在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声，选手们还相互了交换经验，增加了友 谊。这次比赛我们能取得优异的成绩的原因是多方面的：一方面与各分会成员的刻苦训练分不开，另一方面与各组织的配合也是分不开的。

在这段时间里，打比赛的 成员训练都很认真，都很辛苦，我们公司都积极配合各参赛成员，例如比赛时间一有变动，都会第一时间通知运动员们，以减少不必要的麻烦。进行了全方位的沟 通，做好充分的准备工作，确保比赛顺利进行。

羽毛球在我们公司来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训 练的条件也是比较艰苦。但是通过努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，我公司羽毛球成绩还是有着很大的进步的。不过我们仍然还有很多不足的地 方：队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。

训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。关键球和关键分的把握能力上还有待提高。队员们 的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。在比赛临近结束，有许多成参赛选手早退，未进行加强管理。

借着此次的比赛，职工 们之间有了更深的了解，增加了各同事之间的凝聚力，各分会之间的沟通与交流也加深了，不少职工也交了新的球友，我想这也是我们比赛的意义所在。大家在一起 切磋球技，互相鼓励，虽然打的水平不是很高，动作也不是很规范，但是喜爱羽毛球运动的共通爱好让大家走的更近。场上是紧张投入，场下也是互相交流。

这次比赛在总体是成功的，但是在组织和宣传上还是存在一定的问题，准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力，相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训，加强协调。让我们这个比赛越办越好。

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羽毛球比赛规则定义:运动员:参加羽毛球比赛的人。

一场比赛:双方各一名或两名运动员是决定胜负的最基本的单位。

单打:双方各一名运动员进行的一场比赛。

双打:双方各两名运动员进行的一场比赛。

发球方:有发球权的一方。

接发球方:发球的对方。

1. 球场和球场的设备

1.1 球场应是一个长方形。用宽40毫米的线画出(图一)。

1.2 线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。

1.3 所有线都它所确定区域的组成部分。

1.4 从球场地面起,网柱高1.55米。当球网被拉紧时(如规则1.10所述),网柱应与地面保持垂直。

1.5 不论是单打还是双打比赛,网柱都应放置在双打边线上(图一)。

1.6 球网应由深色、优质的细绳组成。网孔为方形,每边长均在15~20毫米之间。

1.7 球网全长至少6.1米,上下宽760毫米。

1.8 球网的上沿应有75毫米宽的白布对折成夹层,用绳索或钢丝从夹层穿过。夹层上沿必须紧贴绳索或钢丝。

1.9 绳索或钢丝应牢固的拉紧,并与网柱顶取平。

1.10 从球场地面起,球网中央顶部应高1.524米,双打边线处网高1.55米。

1.11 球网两端与网柱之间不应有空隙。必要时,球网两端应与网柱系紧。

2 羽毛球

2.1 球可由天然材料、人造材料或用它们混合制成。

只要球的飞行性能与自然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。

2.2 球应有16根羽毛固定在球托部。

2.3 羽毛长62~70毫米,每一个球的羽毛从球托面到羽毛尖的长度应一致。

2.4 羽毛顶端成圆

2.5 形,直径为58~68毫米。

2.6 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。

2.7 球托底部为圆球形,直径为25~28毫米。

2.8 球重4.74~5.50克。

2.9 非羽毛制成的球:

2.9.1 用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。

2.9.2 球托如2.6所述。

2.9.3 球的尺寸和重量应如规则2.3、2.

4和2..7所述;但由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异,可允许不超过10%的误差。

2.10 只要球的一般式样、速度和飞行性能不变,经有关组织批准,以下特殊情况可以不使用标准球。

2.9.1由于海拔或气候等条件不宜使用标准球时;

2.9.2 只有更改才有利于开展比赛时。

3 球的检验

3.1 验球时,在端线外用低手向前上方全力击球,球的飞行方向应与边线平行。

3.2 符合标准速度的球,应落在离对方端线外沿530~990毫米之间的区域内(图二、三)。

4 羽毛球拍

4.1 球拍的各部分规格要求如规则4.1.1~4.1.7所述,各部分名称(如图四)。

4.1.1 球拍由拍柄、拍弦面、拍头、拍杆、连接喉构成。

4.1.2 拍柄是击球者握住的部分。

4.1.3 拍弦面是击球者用于击球的部分。

4.1.4 拍头界定了拍弦面的范围。

4.1.5 拍杆通过规则4.1.6所述的部件连接拍柄与拍头。

4.1.6 连接喉(如果是这样的结构)连接拍杆与拍头。

4.1.7 拍头、连接喉、拍杆和拍柄总称球拍框架。

4.2 球拍长不超过680毫米,宽不超过230毫米

4.3 拍弦面

4.3.1 拍弦面应是平的,用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编制的式样应保持一致,尤其是拍弦面中央的编织密度不得小于其他部分。

4.3.2 拍弦面长不超过280毫米,宽不超过220毫米。不论拍弦用什么方式拉紧,规定拍弦进连接喉饿区域不超过35毫米,连同这个区域在内的整个拍弦面的长度不超过330毫米。

4.4 球拍

4.4.1 球拍不允许有附加物和突出部,除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物,或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索;但其尺寸和位置应合理。

4.4.2 不允许改变球拍的规定样式。

5 设备的批准

有关球拍、球、设备以及试制品能否用于比赛的问题,由国际羽联裁定。这种裁定可由国际羽联主动作出,或根据对其有切身利益的个人、团体(包括运动员、设备厂商、国家协会或其他成员组织)的请求而裁定。

6 掷挑边器

6.1 比赛前,双方应执行掷挑边器。赢的一方将在规则6.1.1或6.1.2中作出选择。

6.1.1 先发球或先接发球;

6.1.2 一个场区或另一个场区。

6.2 输方在余下的一项中作出选择。

7 记分方法

7.1 除非另有商定,一场比赛应以三局两胜定胜负。

7.2 除了规则7.4规定的情况之外,双打和男子单打先得15分的一方胜一局。

7.3 除了规定7.4规定的情况之外,女子单打先得11分的一方胜一局。

7.4 如果比分为14平(女子单打比分为10平),先得14分(女子单打先得10)的一方,可选择7.

4.1或7.4.2的规定:

7.4.1 不加分,即比赛至15分(女子单打11分)。

7.4.2 加分比赛至17分(女子单打13分)。

7.5 一局的胜方,在下一局首先发球。

7.6只有发球方才能得分。

8 交换场区

8.1 以下情况运动员应交换场区:

8.1.1 第一局结束;

8.1.2 第三局开始前;

8.1.3 在第三局或只进行一局的比赛中,领先的一方得分为:

——11分为一局的6分,或

——15分为一局的8分。

8.2 如果运动员未按规则8.1的规定交换场区,一经发现即在死球时交换,已得比分有效。

9 发球

9.1 合法发球:

9.1.1 一旦发球员和接发球员都站好各自的位置,任何一方都不允许延误发球。

9.1.2 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内,脚不触及发球区和接发球区的界线。

9.1.3 从发球开始(规则9.4所述),直到球发出(规则9.6所述)之前,发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触,不得移动。

9.1.4 发球员的球拍应首先击中球托。

9.1.5 在发球员的球拍击中球瞬间,整个球应低于发球员的腰部。

9.1.6 在击球瞬间,发球员的拍杆应指向下方,使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手(图五)。

9.

1.7 发球开始(规则9.4所述)后,发球员必须连续向前挥拍,直至将球发出。

9.1.8 发出的球,应向上飞行过网,如果未被拦截,球应落在规定的接发球区内(即落在线上或界内)。

9.2 根据规则9.1.1~9.1.8的规定,如果发球不合法,应判“违例”(规则13所是述)。

9.3 发球员发球时未能击中球,应判“违例”。

9.4 一旦双方运动员站好位置,发球员挥拍时,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

9.5 发球员应在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则应被认为已做好准备。

9.6 发球开始后(规则9.4所述),发球员的球拍击中球或者未能击中球均为发球结束。

9.7 双打比赛,发球员或接发球员的同伴战位均不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

10 单打

10.1 发球区和接发球区:

10.1.1 发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右区发球或接发球。

10.1.2 发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

10.2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

10.3 得分和发球

10.3.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得1分。随后,发球员再从另一发球区发球。

10.3.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员就失去该次发球权,双方均不得分。

随后接发球员成为发球员。

11 双打

11.1 一局比赛开始和每次获得发球权得一方,都应从右发球区发球。

11.2 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,则为“违例”,发球方得1分。

11.3 击球次序和位置。

11.3.1 发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。

11.3.2 发球被回击以后,运动员可以在球网的各自一方任何位置击球。

11.4 得分和发球

11.4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得1分,原发球员继续发球。

11.4.2 发球方违例或因球触及发球方场区的地面而成死球,原发球员失去该次发球权,双方不得分。

11.5 发球区和接发球区

11.5.1 每局开始首先发球得运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球。

11.5.2 每局开始首先接发球得运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。

11.5.3 他们的同伴发球或接发球时的站位,与上述两条相反。

11.6 发球都应从左右两个发球区交替发出(规则12和14规定的情况除外)

11.

7 自一局开始,发球权是从首先发球员到首先接发球员,然后是该接发球员的同伴,接着是对方应站在右发球区的运动员(规则11.5的规定),之后是他的同伴,如此传递。

11.8 运动员发球顺序和接发球顺序不得错误。一名运动员在同一局比赛中不得连续两次接发球(规则12和14规定得情况除外)。

11.9 一局胜方的任一运动员可在下一局先发球,负方得任一运动员可以先接发球。

12 发球区错误

12.1 以下情况为发球区错误:

12.1.1 发球顺序错误;

12.1.2 在错误的发球区发球;

12.1.3 在错误的发球区准备接发球,且球已发出。

12.

2 如果发球区错误,在一次发球击出前未被发现,则错误不予纠正。

12.3 如果发球区错误在下一次发球出前发现:

12.3.1 双方都有错误,应“重发球”;

12.3.2 错误一方赢了这一回合,应“重发球”;

12.3.3 错误一方输了这一个回合,则错误不予纠正。

12.4 如果因发球区错误而“重发球”则该回合无效,纠正错误重发球。

12.5 如果发球区错误未被纠正,比赛继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

13 违例

以下情况均属违例:

13.1 发球不合法(如规则9.1、9.3或11.2所规定的情况)。

13.2 比赛时:

13.

2.1 球落在球场界线外,即不落在界线上或界内;

13.2.2 球从网孔或网下穿过;

13.2.3 球不过网;

13.2.4 球触及天花板或四周墙壁;

13.2.5 球触及运动员的身体或衣服;

13.2.6 球触及球场外其他物体或人。

(关于比赛球馆的建筑物结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但有关组织有否决权)。

13.3 比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者网的者一边(击球者在击中球后,球拍可以随过网)。

13.4 比赛进行中:

13.4.1 运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑物;

13.

4.2 运动员的球拍或身体从网上侵入对方场区(规则13.3规定的情况除外);

13.4.3 运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方或分散对方注意力;

13.4.4 妨碍对方,即阻挡对方紧靠球网的合法击球。

13.5 比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

13.6 比赛时:

13.6.1 击球时,球停滞在球拍上,紧接着被拖带抛出;

13.6.2 同一运动员两次挥拍或连续两次击中球;

13.6.3 同方两名运动员连续击中球;

13.6.4 球触及运动员球拍后继续向其后场飞行。

13.7 运动员严重违犯或一再违犯规则16的规定。

13.8 发球时,球挂在网上,停在网顶或过网后个挂在网上。

14 重发球

14.1 由裁判员或运动员(没有裁判员时)宣报“重发球”,用于中断比赛。

14.2 遇不能预见或意外的情况,应重发球。

14.3 除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。

14.4 发球时发球员和接发球员同时违例,应重发球。

14.5 发球员在接发球员未准备好时发球,应重发球。

14.6 比赛进行中,球托和球的其他部分完全分离,应重发球。

14.7 司线员未看清,裁判员也不能作出裁决时,应重发球。

14.8 规则12.

3规定的发球区错误应重发球。

14.9 “重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重新发球(规则12的规定除外)。

15 死球

下列情况为死球:

15.1 球撞网并挂在网上,或停在网顶;

15.2 球撞网或网柱后开始向击球者网的这一方地面落下;

15.3 球触及地面;

15.4 宣报了“违例”或“重发球”。

16 比赛连续性、行为不端及处罚

16.1 比赛从第一次发球起至比赛结束应是连续的(规则16.2和16.3允许的情况除外)。

16.2 下列比赛中,每场比赛的第一局与第二局之间允许不超过90秒的间歇,第二局与第三局允许有不超过5分钟的间歇。

16.2.1 国际比赛项目;

16.2.2 国际羽联批准的比赛项目

16.2.3 所有其他的比赛(除非有关组织预先公布不允许这些间歇)。

(有电视转播的比赛,裁判长可在赛前对规则16.2的执行作出决定)

16.3 暂停比赛

16.3.1 遇有不是运动员所能控制的情况,裁判员可以根据需要暂停比赛;

16.3.2 在特殊情况下,裁判长可以要求裁判员暂停比赛;

16.3.3 如果比赛暂停,已得分数有效,续赛时由该分数算起。

16.4 不允许运动员为恢复体力或喘息延误比赛。

16.5 接受指导和离开球场

16.5.1 不允许运动员在一场比赛中接受指导(规则16.

2或16.3的规定除外);

16.5.2 在一场比赛中,运动员未经裁判员同意,不得离开球场(规则所述的不超过5分钟间歇除外)。

16.6 裁判员是比赛是否延误的唯一裁决者。

16.7 运动员不得由下列行为:

16.7.1 故意延误或中断比赛;

16.7.2 故意改变球的形状或损坏球,以此影响球的速度或飞行性能;

16.7.3 举止无礼;

16.7.4 规则未述的其他不端行为。

16.8 对违犯规则16.4、16.5或16.7的运动员,裁判员应执行:

16.8.1 警告;

16.8.2 对已被警告过的一方判违例;

16.

8.3 对严重违犯或屡犯的一方=判违例并立即向裁判长报告,裁判长有权取消违犯一方的该场比赛资格。

17 裁判职责和受理申诉

17.1 裁判长对比赛全面负责。

17.2 临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。

17.3 发球裁判员应负责宣判发球员的发球违例(规则9)。

17.4 司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。

17.5 临场裁判员对其所分管职责内的事实的宣判是最后的裁决。

17.6 裁判员应做到:

17.6.1 维护和执行羽毛球比赛规则,及时地宣报“违例”或“重发球”等;

17.

6.2 对申诉应在下一次发球前作出裁决;

17.6.3 使运动员和观众能随时了解比赛的进程;

17.6.4 与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员;

17.6.5 在缺少临场裁判员时,对无人执行的职责作出安排;

17.6.6 在临场裁判员未能看清时,执行该职责或判“重发球”;

17.6.7 记录与规则16有关的情况并向裁判长报告;

17.6.8 将所有与规则有关的争议提交裁判长(类似的申诉,运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局比赛结尾,则应在离开赛场前提出)。

场地:

标准羽毛球场地是按照双打比赛而设置的,它的面积为81.74平方米。每半场的面积为40.87平方米。如果面积不够,也可只画一个单打球场,即没有两边的双打边线和双打后发球线。单打场地长度与标准场地一样,但是,其宽度、面积与标准场地不同,即宽为5.

18米,面积为69.412平方米,每半场面积为 34.706平方米。网柱或代表网柱的替代物,应放置在边线中心点上。如果连单打场地的面积都不具备的话。那么就无法进行正规的羽毛球比赛了。羽毛球运动员在这个面积上进行着几何运动,充分利用自身的智慧。最大限度地节省体力和精力