人大陈雨露 陈雨露接任中国人民大学校长 陈雨露简历/图
2001年,纪宝成在人大图书馆旁树立了孔子像。这是国内第一所在校内树立孔子像的高校,并引发了广泛的争议。
此时纪宝成担任人大校长才一年。2005年5月,纪宝成主持成立了1949年以来新中国成立以来的第一个国学院,这引起了思想界、学术界的激烈争辩,并事实上推动了大陆社会儒学思潮的回归。人大首任国学院院长冯其庸接受本报采访时曾回忆说,纪宝成两次到他家里邀请他出任国学院院长。
在中国人民大学国学院开学典礼暨揭牌仪式上,纪宝成曾转赠南怀瑾的话鼓励首届学生的同时也是自勉,“若有求全之毁或不虞之誉,皆当付之一笑,不足论也。”
针对社会上对国学的质疑和分歧,纪宝成坚持认为,那种认定国学是封建的残渣余孽、认为其与近现代民主自由意识相悖而否定国学,是扭曲和不成立的。
他其以孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”等主张为例,批评了以“专制”来抹煞国学的观点,“以此来否定诋毁开展国学教育与研究,更是错上加错。”
他相信,研究和重振国学,可以有效改变当前人文学术领域普遍存在学科、专业划分过细,学科壁垒森严,知识结构单一的现象。
纪宝成承认,国学院一直在探索中前进,国学院是否办得好,现在评价创办国学院成功与否还为时过早。纪宝成一直在为国学学位而努力,但直到卸任他仍未能如愿,他只能为国学院毕业的学生授予哲学、历史或者文学学位,后用括号注明国学。
舆论“炮手”
纪宝成在会场上提出,“中国最大的博士群体并不在高校,而是在官场”。他得到了会场上分贝最高的掌声。他担忧的是学术权力市场化,各式各样的博士学位开始泛滥。
2008年他曾在《人民日报》撰文批评说,目前的评估太多太滥,缺乏总体设计,“什么都要评估,什么都在检查,学校里一年到头评估不断”,对当时的高校教育教学评估提出了尖锐的批评。
“有少数公务员,太热衷于给自己制造权力。有的那么年轻,就在一些学术性的评估工作中对他老师的老师指手画脚,我看着非常难受。我要问,学科上的事情你究竟懂什么、懂多少?但他确实就这样做了,这样的评估必然招人反感。”
他被称为“炮手”。批评相关行政管理者不懂学术规律,用行政手法对待学术问题,方式简单粗暴。“我曾亲眼目睹一位年轻的处长把一位老教授教训得说不出话来,所以现在越来越多的大学教师开始在意‘位子’而不是教学质量”。
他坚持自己的观点,在社会舆论指摘“大学行政化”倾向,大学校长有行政级别时,纪宝成说,当社会习惯于以行政级别来衡量社会地位时,取消高校的行政级别就是贬低教育。“现在我可以找北京市长、副市长,取消行政级别后我可能就找不到他们了。大学校长应该是社会名流,但我们国家还做不到这一点。”
