李成真现在在做什么 现在的我能做什么

2017-11-16
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文章简介:    一.教学目标:     1.学会感激家长,体会家长的难处.     2.尽量少给家长添麻烦,自己的事情自己做.    3.养成对父母家庭和自己生活的初步责任感.     二.教学时间:     一教时     三.教学过程:     一.谈话导入,了解父母一天要做多少事情.    观察父母一天都做了什么,体会一下他们的辛劳.    清晨     爸爸     妈妈     1.学生小组内交流     2.各自填写.    3.谈谈字的感受.     二.自己的事情自己做.     1.想

    一、教学目标:     1、学会感激家长,体会家长的难处。     2、尽量少给家长添麻烦,自己的事情自己做。

    3、养成对父母家庭和自己生活的初步责任感。     二、教学时间:     一教时     三、教学过程:     一、谈话导入,了解父母一天要做多少事情。

    观察父母一天都做了什么,体会一下他们的辛劳。

    清晨     爸爸     妈妈     1、学生小组内交流     2、各自填写。

    3、谈谈字的感受。     二、自己的事情自己做。     1、想想,并在小组内交流。

    晚上,如果我的作业做得又快又好,爸爸就能——————————————。     如果我能自己洗衣服,爸爸妈妈就可以——————————————————。

    早晨,如果我能自己学会梳头,妈妈就可以————————————————。     如果我能自己上学,爸爸上班就不用绕路,就能————————————————。

    如果我能早点起床,爸爸就可以在家喝碗热粥,就能————————————。     2、谈谈自己做了这个作业后的感想。

    3、填表:     自己的事     做了什么 还应该做什么     三、不做小 “麻烦”。

    1、你有没有在身边碰到过以下的事情,你是怎么解决的?     你老打我,告诉你家人去……     吃饭时,我不要吃。

    在学校打电话,妈妈快帮我把红领巾送来。     乱吃零食,经常生病。

    2、以上的事情,你回给父母带来哪些麻烦?     3、连线。     小老师     我是妈妈的                       小喇叭     我是爸爸的                       小护士     我是爷爷的                       小眼镜     我是奶奶的                       小棉袄     小导游     小拐杖      四、总结: