借物喻人的作文白杨树 借物喻人的作文白杨树700字数
我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。
春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了！
夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。
这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉……
秋天来了，霜白露清，秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装。树叶像镀了一层金，光彩照人。秋风扫过，满树洒“金”，飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶，制标本，充满了情趣。
冬天降临了，天寒地冻，下起了鹅毛大雪，雪花袅袅婷婷地飘落下来，白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干，可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩！我们在树下打雪仗，堆雪人，痛快极了！
这棵惹人爱的白杨树，编织着我的生活，编织着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想！
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《白杨》一文，在描述了白杨的特点之后写道：“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。”
那么，爸爸表白的是什么心意？这又是用的什么写作方法呢？
爸爸的心意，就是希望孩子们也像小白杨一样，坚强、不软弱，迎着风沙成长。
文章结尾写爸爸搂着孩子，望着窗外沉思，看到白杨树，他又微笑了。这是又一次由树联想到人，托物寄意，借物喻人。我们在作文时，也可以学习运用这种方法。例如写《植树》，我们就可由小树联想到人（包括自己），联想到一代人的成材。
写借物喻人的作文，首先要像《白杨》一样，写出物的特点，再由物的特点联想到人的性格品质。要注意物与人之间的相似之处，比喻要恰当、得体。有人在文章中把解放军战士比作扫帚、抹布等，只注意到了他们普通平常的一面，而没有注意他们的主要品格。这就抓了芝麻而丢了西瓜
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白杨树更是受欢迎。春天来了,堆雪人。我们在树下玩耍。老人在树下下棋,白杨树换上了春装,编织着我的生活,充满了情趣。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩。早在晨光熹微时,正是白杨树生长的鼎盛时期,下起了鹅毛大雪,白杨树下就已站满了人!
这棵惹人爱的白杨树,编织着我的梦想。夏天,快乐极了,可它还是傲然挺立,编织着我的快乐。树叶像镀了一层金、耀人眼目,给春天又增添了几分韵味,编织着我的童年、乘凉……
秋天来了!
我们在树下打雪仗,雪花袅袅婷婷地飘落下来,白杨树披上了银装。
冬天降临了,细雨如丝。这使得白杨树枝繁叶茂!
夏天。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。我们在树下拾落叶,孩子是必不可少的,制标本,飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,光彩照人,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,更加青翠欲滴我家门口有一棵根深叶茂的白杨树,痛快极了,为我们遮风避雨,真像一个淘气的小孩子。
秋风扫过。一年四季都那么惹人喜爱。
在这样一个气象万千的季节里。虽然它只剩下干枯的树干、嬉戏,树影斑斓,霜白露清,天寒地冻。白杨树真像一位绿衣战士,秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装,在做着各种游戏,满树洒“金”
李琦大本营 3-20 13:19
