叶峰物流 千里之行始于足下:叶峰先生寄语西交利物浦大学
——叶峰先生寄语西交利物浦大学建校四年
叶峰先生,15年前任职于中国与新加坡合作的苏州工业园区政府机构,参加了苏州独墅湖科教创新区的筹建工作,并担任该区域管理机构行政首长,同时兼任开发机构——教育发展投资公司董事长。叶先生全程参与西交利物浦大学的筹建工作,并为西交利物浦大学的发展给予了鼎力支持。
值西交利物浦大学四周年之际,本刊专访了叶锋先生,就西交利物浦模式与大学发展与叶先生对话交流。
Way to XJTLU主编(以下简称编):感谢您百忙中抽出时间接受我们的采访,请问您心目中大学的精神包含哪些方面?
叶峰先生(以下简称“叶”):虽然我现在从事教育发展工作,但由于我本身不是教育学家,所以也不敢妄谈大学的精神。只能从我当过学生,做过教育服务工作这个角度来谈一下我的个人感受。
大学的精神,我的体会就像我们独墅湖科教创新区入口处那八个大字:“学而时习、兼容并蓄”。
大学的内涵本质,我想国家也越来越明确——要有自由的思想,自由的探索,我认为这个是大学最重要的基础。因此,我们区域从教育发展的角度,着力营造自由、创新的氛围和环境。让海内外学者到独墅湖科教创新区来,能够有一个自由发挥,全面发展的环境和条件。这些既是我的服务目标,也是未来像西交利物浦这样的大学特色之所在。
编:西交利物浦大学是在科教创新区的摇篮成长起来的,您觉得这所大学哪些方面是您最希望看到的?
叶:我认为学校,特别是大学,必须具备育人的自觉性和责任感。这说到底就是大学在培养人才工作方面的历史使命感。
西交利物浦大学的育人目标是培养“具备扎实的基础知识,兼备优秀职业素养和道德的世界公民”,这是针对世界经济发展格局进行的创新人才培养定位,这就是大学具备历史使命感的体现。
学生在大学期间是人生成长最重要的时期,大学对每个学生的成长负有重要的责任。我们学校要把责任的担当,贯穿到我们的教学、科研、师生关系等各个方面,这是我最乐意见到的。
编:您全程参与了西交利物浦大学的引进和筹建的过程。西交利物浦大学是中国第一所以理工管起步,强强合作的中外合作大学。这应该说是一个破冰,是中国教育史上非常重要的创新和尝试。能不能谈谈您当初引进这个项目的历史背景和地方政府对这所大学的期许?
叶:中国加入WTO之后,教育国际化是一个发展的大趋势。西交利物浦大学在高等教育改革当中,抓住了发展的先机,这个项目是高等教育发展史中国际合作方面的标志性事件之一。
