王荣生教授推荐的阅读书目

2018-01-30
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文章简介:   教语文,其实很简单,就是让学生识字.写字.读书.作文;就是读读写写,写写读读.        --于永正   语文课,就是读读说说,说说读读,写写改改,改改写写.把课文读好,把自己的感受写出来,这就是学语文.        --薛法根   唯有爱读书的老师才能培养出爱读书的学生.所以,从某种程度上来说,我读书是为了给我的学生做参照物.        --陈琴   阅读教学要努力实现三个转变:一是变"讲课文"为"学语言".二是变"读课文"为&

   教语文,其实很简单,就是让学生识字、写字、读书、作文;就是读读写写,写写读读。

        ——于永正

   语文课,就是读读说说,说说读读,写写改改,改改写写。把课文读好,把自己的感受写出来,这就是学语文。

        ——薛法根

   唯有爱读书的老师才能培养出爱读书的学生。所以,从某种程度上来说,我读书是为了给我的学生做参照物。

        ——陈琴

   阅读教学要努力实现三个转变:一是变“讲课文”为“学语言”。二是变“读课文”为“学阅读”。三是变“悟课文”为“学表达”。

        ——薛法根

   语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三。

        ——叶圣陶

   语文教育的价值维度,即人的生命的同一维度,其终极意义都是指向言语表现与存在。

        ——潘新和 

   一个称职的语文教师应该是半个作家,半个评论家,半个演员,半个书法家,半个播音员,半个心理学家,半个……总之,是个杂家。

        ——贾志敏

   有计划地指导学生背诵课文中的好词佳句,让他们熟读成诵,并在一定的语言环境里运用,是提高学生作文能力的有效手段之一。

        ——贾志敏 

   现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过,但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓"文章"是怎么回事。

        ——巴金           

   如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。

     ——苏霍姆林斯基

   儿童身上是没有任何东西需要老师严酷对待的。

    ——苏霍姆林斯基 

   发一次怒对身体的损害,比发一次热还要厉害。

       ——大仲马