王媛图片 王媛:甘做大学生的青春“摆渡人”(图)

2017-08-25
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文章简介:担任北京化工大学文法学院学生辅导员一职已有6年,王媛用尊重和守护,陪伴学子褪去青涩,走向成熟人生,成为他们青春的摆渡人.近日,她被评为北京高校十佳辅导员.工作至今,王媛累计担任过354名大学生的辅导员,也是<形势与政策>.<大学生学业发展辅导>等课程的主讲教师.面对90后,她发挥科研能力突出的优势,形成独具特色的"媛创工程",把辅导员工作做得有声有色.在学生党建方面,王媛通过树立榜样,发挥龙头作用来引领带动普通学生争先.她将中国人民抗日战争纪念馆开辟为红色&qu

担任北京化工大学文法学院学生辅导员一职已有6年,王媛用尊重和守护,陪伴学子褪去青涩,走向成熟人生,成为他们青春的摆渡人。近日,她被评为北京高校十佳辅导员。

工作至今,王媛累计担任过354名大学生的辅导员,也是《形势与政策》、《大学生学业发展辅导》等课程的主讲教师。面对90后,她发挥科研能力突出的优势,形成独具特色的“媛创工程”,把辅导员工作做得有声有色。

在学生党建方面,王媛通过树立榜样,发挥龙头作用来引领带动普通学生争先。她将中国人民抗日战争纪念馆开辟为红色“1 1”共建基地,把思政课教学搬进抗战馆,并开展公益服务,拓展大学生全要素理论学习新思路,形成“全要素”、“全过程”、“全方位”的红色“1 1 N”新模式。

在她的引导下,文法学院的学生党建工作不再停留在讲解枯燥理论,而是与社会实践相结合“活”起来,为此荣获了2015年度北京高校红色1 1示范活动一等奖、首都高校优秀社会成果奖等。

在提升学生素质方面,她通过邀请校内外知名专家荐书,举办集体阅读优秀班级评选、募捐图书等活动,建设书香班级和人文集体,引导学生爱上读书,习惯读书。六年来,参与她创办的读书活动的师生超过1万人次,摆脱了传统形式存在的覆盖面小、时效短、形式单一等问题,形成阅读活动常态化机制。

为了帮助学困生顺利完成学业,她创办院级“绿洲”学业发展中心,开展“一对一”和“一对多”帮扶计划。中心聘请了10余名指导老师和50余名优秀学生,定期开展职业生涯规划、学业压力应对、学习方法指导、出国留学咨询、知识难点答疑等咨询服务。

她的学生超过30%为少数民族,她为此创新实施了少数民族学生骨干培育计划,引导少数民族学生骨干读原著悟原理,再以学习小组为单位,定期开展自主读书研讨活动,同时引导学员参加校内外实践活动,并解决学员学习生活中遇到的困难。经过培养的学员有16人发展为党员,3人报名应征入伍,8人到南疆基层工作,6人走进雪域高原,2人毕业后选择支教。

体育特长生小东刚入学时,曾经找到王媛诉说困惑,“老师,同学们爱音乐、会电脑,什么都会,可是我不行。我来自大山,说的英语连老师都听不懂……我难受,想回家。”他无助地哽咽了。王媛回忆,当时自己马上意识到小东的问题,如果迟迟不能适应大学生活,会影响他的整个人生,她决定帮助他。

她给小东讲青年励志故事,教他使用电脑,带他进图书馆读书并交流心得,还联系勤工俭学中心给他找了一份助学岗位……一学期后,小东终于克服了自卑,露出自信的微笑。如今,小东已经硕士毕业,成为一名小学教师,留在了北京。

在做好业务工作之余,王媛把工作实务转化为理论成果,继而应用于实践,成为新上岗辅导员的经验指南。

她还带领同事组建团队申报课题,累计发表CSSCI论文1篇,思政类核心期刊文章9篇,参与著书4部,其中一部已经正式出版,主持校级课题4项,参与省部级及校级课题10余项,理论成果荣获省部级荣誉4项。在王媛教的2014届141名毕业生中,有近40人选择了当老师。