左章的父母 第4章 几件父母必须学会的事
2017-09-06
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文章简介：· 另外,不要急着"纠正"或"否定",要先表示同理心 我们和孩子聊天时,很容易控制不住地进入一个模式--立即纠正或立刻否定.我先还原一个对话场景,你就能明白我的意思了. 孩子说:"我不喜欢吃胡萝卜!" 你说:"怎么会呢,胡萝卜很好吃.很有营养呀!来,吃一块,一定要吃!--" 或者更糟糕的是:"小孩不能挑食,什么都得吃!这样才能长高个儿!" 孩子说:"数学课无聊死了!" 你说:"
· 另外,不要急着“纠正”或“否定”,要先表示同理心 我们和孩子聊天时,很容易控制不住地进入一个模式——立即纠正或立刻否定。我先还原一个对话场景,你就能明白我的意思了。 孩子说:“我不喜欢吃胡萝卜!” 你说:“怎么会呢,胡萝卜很好吃、很有营养呀!
来,吃一块,一定要吃!……” 或者更糟糕的是:“小孩不能挑食,什么都得吃!这样才能长高个儿!” 孩子说:“数学课无聊死了!” 你说:“怎么会无聊呢,数学课多重要啊!
将来你考大学……” 或者更糟糕的是:“无聊也得学啊!不学将来怎么考大学啊!” 孩子说:“我怕明天考不好!” 你说:“考不好就考不好呗!没关系!只要你努力了,考试成绩不是最重要的!” 或者更糟糕的是:“为什么考不好啊?是不是没好好学,老师讲课你没好好听啊?” 孩子说:“我没选上当班干部,好难过!
” 你说:“这有什么好难过的,其实,没选上更好,我们可以集中精神念书。” 或者更糟糕的是:“那肯定是你自己表现得不够好,下回要更努力,要不人家还是不会选你的!
” 你能不能想象,这种对话的结果是什么?孩子会抱怨,我的父母不了解我,我真的没办法和他们沟通;而做父母的,则心疼难过地说,我已经尽力去理解他了,这个孩子怎么这么难管教、这么难沟通啊!
其实,并不是孩子难管教或不想和父母说话,而是他在说话的过程中,感受不到来自父母的“接纳”,尤其是对他的情绪的接纳。我们的快速纠正或立刻否定,会让孩子觉得,“我”的看法、感受、情绪是无关紧要的,爸爸妈妈重视的只是他们自己的看法,而且还要把这些看法“以大欺小”强加在“我”身上,所以许多孩子就“气”得再也不愿意说出自己的心里话了。
