小香玉艺术学校●〔喜报〕
北京市教育学会为把群众性的教育科学研究引向深入,带领教师探索“科研课题研究课”的结合点、创新点,特举办首届“科研课题研究录像课”评优活动。我校非常重视对科研课题的研究工作,学校教研工作以文化与艺术相结合为科研重点,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合我校艺术特色与学生实际,科学严谨的搞好教与学的研究活动。
我校通过不同课题研究,让绝大部分教师参与科研,把深化课题研究作为提高学校教学质量的突破口。我校六位教师的科研课题录像课推送到市里进行评奖,闫冀阳、黄凯老师获得一等奖,曹雪娜、赵小鹏老师获得二等奖,孙立仙、王聪老师获得三等奖。
黄凯老师的舞蹈---《论语》脱颖而出,他完成了两个课题研究。《小学舞蹈课程教学资源的研发与实践》,《基于学科与艺术教育相融合的研究》。次课遵循“素质教育”理念,将将舞蹈课与语文有机的结合,跨学科设计,创编多元教学内容,在学生主观能动性的自觉状态中体现教学的综合性,在兼具专业同时,更加重视学生艺术全面发展及审美教育。学生们不仅学习了舞蹈,语文水平也得到了提升,艺术素养和语文素养都得到了培养。
此课借助朗诵、话剧、古典名曲等艺术形式,通过环境教学法,进行反问,纠错,引导学生思维思考,发挥想象力,在环境中与舞蹈肢体动作产生联系的过程中对学生进行中国古典舞的开范训练及古典文化认识,多种艺术形式的结合,不但培育学生思维与动作的协调性,同时对学生的合作意识及语言韵节能力也有所提高。
闫冀阳老师的数学课更是别具一格。他的课紧密结合市级科研课题《农村九年一贯寄宿制艺术特色学校中小学段教育教学有效衔接促进学生发展研究》,在小学统计知识基础上,自然过渡到初中学段,形成了教学的有效衔接。通过“小张应聘”的故事引入课题,形式十分新颖,激起学生的积极思考,又能把中考题目加以改造、巧妙融入实际情境,使故事有效延续到“小张创业”,使学生回味无穷,做到了首尾呼应、线索连续,前后一致,故事和线索值得回味,生动活泼,令人耳目一新。
曹雪娜、赵小鹏、孙立仙、王聪老师的课也受到大家的一致好评。
学校以良好的师资队伍为基础,在教学上狠抓教学效益,提高教学质量。科研课题研究活动,加快了我校科研型教师的培养,提高了教师们的业务能力。
