【今日阅读】有诗的三月，是春天 | 春日短诗征集_诗歌

诗歌，是连接爱意的桥梁

诗歌，是寄托情感的信

在孩子们眼里，诗歌可以是世间万物，寄托着我们美好的期望，载着我们走向远方。

“诗歌无法改变一个人的命运，但它也许可以改变一个人”，这是教孩子们写诗的初心与希望。 考大学不考诗歌，但学了诗歌的孩子，不会砸玻璃。诗歌并不能为这些深山里的大多数孩子改写命运，但却能陪伴着他们慢慢成长，让他们的内心变得温润又充盈。诗歌至少能寄托他们憧憬的模样，承载别样的情怀和信念。

诗是最接近灵魂的东西，每个孩子也许生来就会写诗，当他们有感情的时候，就能通过诗歌这个翻译器表达出来。正如教诗歌课的老师所坚信的，教孩子们写诗，更是引导他们，于摸索前进的成长过程中，去倾听内心，捕捉希望，找到光的来处。 倘若十年后的一天，“满天都是星星，寒冷的时候就点一把火。倘若找不到火苗，也没有木头取火，也试着写一首取暖的小诗。”

要教自己的孩子，更是要教会自己，不管在什么状态下都要是笑的最灿烂的那个。

春日读诗

01

巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药

阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮

茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬

这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带

所以我一次次按住内心的雪

它们过于洁白过于接近春天

在干净的院子里读你的诗歌。

——余秀华《我爱你》

02

在春天或者在梦里

我曾经遇见过你

而今我们一起走过秋日

你按着我的手哭泣

你是哭急逝的云彩

还是血红的花瓣？都未必

我觉得：你曾经是幸福的

在春天或者在梦里。

—— 赖内·马利亚·里尔克 《在春天或者在梦里》

03

当是某生某世。一个春意酣然的下午

松间竹影，一幢回形的房子，庭榭环绕

我只走一侧

桃花在远处于开与未开之间被我移入脑中

光照暧昧，万年青的叶子晃动

仿佛一晃万年

——陈陟云《梦呓》【节选】

04

如今时过境迁，爱情的歌谣已难以听见

在毕生的畏地，在一片绿色之后

巨大的春天扶摇而来

——清平《春天的书房》【节选】

05

晶莹发蓝的远方

让我远离地主的生活

从童年的秋千上跌下

走到了你的路上

天空与河流在海里汇合

风和雨在春天相爱

我的盐和你的雪

我的马和你的梦

在钻石的夜晚邂逅

——钱文亮《给MF》【节选】

06

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春暖花开

——海子《面朝大海，春暖花开》【节选】

冬去春来，万物复苏，在这万象更新的季节，我们真正希望的是，你也为自己读/写一首诗，在三四月的春光里走向你心里的诗歌。尽管疫情让我们无法放肆张开双臂拥抱春天，但心中一有了诗，盎然春意扑面而来。

留下一首想为自己读或写的诗吧，我们会在留言区选出3首“春日的诗歌”，寄出《人间词话七讲》（叶嘉莹 著）。

● 获奖图书 ●

来源| 北京大学出版社

责编 | 胡榕

校对 | 温祥宇返回搜狐，查看更多

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