从「古人如何写朋友圈」到「马克·吐温怎么写作文」,语文课可以这么上?_教育

发布时间:2021-04-28 发表于话题:古人写作怎么说 点击:124 当前位置:比乐族 > 教育 > 从「古人如何写朋友圈」到「马克·吐温怎么写作文」,语文课可以这么上?_教育 手机阅读

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他是浙江省教坛新秀,浙江省中小学作文专业委员会常务理事

他是“整本书圆桌读写课”和“群文读写课程”开创者

出版专著《群文读写课程的架构与实施》

他用“典故戏说习作”,是省小学习作课大赛特等奖获得者

40余篇教学论文刊登于省部级教育刊物

受邀在省内外作语文教学专题讲座60余场

小对勾教育火炬手第19棒 何黄海

火炬手简介

何黄海,高级教师,省教坛新秀,省小学习作课大赛特等奖获得者,浙江省中小学作文专业委员会常务理事,“2017‘阅读改变中国’年度入围人物”,杭州市名师乡村工作室导师,杭州市富阳区教育发展研究中心兼职教研员,富阳区首届富春名师,“整本书圆桌读写课”和“群文读写课程”开创者,出版专著《群文读写课程的架构与实施》,参与编著《新标准:小学生文学读本》;先后主持2项课题研究获浙江省一三等奖、6项课题获杭州市级一二等奖;40余篇教学论文刊登于省部级教育刊物;受邀在省内外作语文教学专题讲座60余场。

中国教育均衡发展火炬手计划

“中国教育均衡发展火炬手计划”由21世纪教育研究院、小对勾教育共同发起,致力于让东部地区、北上广等一线城市的教育优质资源输送到西部及乡村偏远地区,依托中央倡导的 “新基建”普及趋势,以教育专业内容+互联网技术融合的方式,助力中西部与城乡之间教育更均衡优质发展。

中国教育均衡发展火炬手已走过12个城市,31873位老师为教育均衡发展助力,成为火炬手志愿者,诚邀您加入志愿者,把教育之火分享给更多的人,点燃教育均衡梦想的火种。返回搜狐,查看更多

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