5岁的孩子数学应该到什么程度?

发布时间:2021-04-18 发表于话题:五岁小孩应该学什么知识 点击:707 当前位置:比乐族 > 母婴育儿 > 5岁的孩子数学应该到什么程度? 手机阅读
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在儿童5岁前的这个阶段,到底要学会数到几呢?

1、2、3、4、5……这个传统的点数方法该淘汰啦!

据我多年的数学早教经验,学前儿童能数到30是平均水平;但不同孩子之间存在个体差异,不能用统一的标准来衡量。

但我也注意到,几乎所有家长教孩子数数,都是从1开始逐个递增,最多加上倒数,容易让学前儿童陷入机械记忆的误区。

学前儿童学数数,最关键的是要理解字符与数量之间的对应关系,直观感受数字间的“进位”关系,这样才能为学习大数字打好基础。

所以,今天我推荐的点数方法,能帮助孩子从本质上理解数字的内涵;部分天资聪颖的孩子,甚至可以理解“千”和“万”的概念!

分装玻璃球,一个小游戏竟然蕴含了这么多数学原理!

首先准备10个玻璃球,让孩子用传统的点数方法算清数量;

接着,把这10个球装进玻璃罐,由于罐子中有10个球,所以我们可以把它命名为“十球罐”;

然后,家长可以在纸上画10个“十球罐”,最好有耐心在每个罐子中都画上玻璃球,告诉孩子这10个罐子中总共有100颗球。

作为成年人,我们能够理解从个位到十位到百位,是因为满10进位;

但对于连算加减都要掰手指的儿童来说,这个概念太抽象,通过直观的玻璃球分装,就能帮助孩子搞懂“满10进位”的具体含义。


如果孩子学有余力,家长还可以把10个“十球罐”画进一个大箱子,并把这个大箱子命名为“百球箱”;

再进一步,我们可以再画十个“百球箱”,放进一口巨大的麻袋中,这个麻袋就是“千球袋”。通过这样的演示,不少思维灵活的孩子就可以理解千和万的概念了。

进阶版玩法:用逆推方式深化孩子的理解

前面是从小到大进位,家长还可以增加难度,用逆推的方式来拆分大数字。

比如,家长在纸上画132颗玻璃球,然后让孩子自己想办法把玻璃球分装到容器中。

孩子要先圈出10个玻璃球,装进一个“十球罐”,因此会有13个罐子,然后余下两颗多余的玻璃球;

然后,孩子要把其中的10个罐子放进一个“百球箱”,所以最后这堆玻璃球可以分装到1个箱子和3个罐子中,最后余下两颗。

通过这样逆推的形式,孩子能够理解较大的数字如何组成、多位数怎样拆解,这对于他们在脑中建立宏观的数量意识会有极大帮助。

其实,每一个孩子都拥有极高的数学天赋,只是需要用科学的早教方法将其挖掘出来;上面介绍的,只是很简单的一个例子。

本文来源:https://www.bilezu.com/info/1865.html

标签组:[早期教育] [数学

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