尹建莉微课 【微课回顾】尹建莉老师周六针对家庭教育类疑难问题解答实录(上)

2018-03-12
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文章简介:问题:我是个特别内向的人,有时候情绪低落郁郁寡欢的,控制不了自己.我打心底真心期望孩子能够自信阳光勇敢快乐,我怎么做才能不影响他呢?希望老师

问题:我是个特别内向的人,有时候情绪低落郁郁寡欢的,控制不了自己。我打心底真心期望孩子能够自信阳光勇敢快乐,我怎么做才能不影响他呢?希望老师能回答,谢谢!

尹老师回答:

这位家长,你不希望自己的情绪影响到孩子。但是如果你总是持有这样一种情绪的话,不影响是不可能的,因为情绪是一种能量,它会辐射给周围每一个人。虽然可能你什么都不说,但是孩子真的像雷达一样,他能够感知到你这种情绪的。

所以说从根本上来说唯一的办法,还是你要改变一下自己!不要给自己定性,不要总认为自己是什么什么样的人,其实生活这么丰富,你完全可以改善自己的心境,我觉得就是,还是要返过来从自己身上找些问题。我猜测很有可能你的童年时代的生活是不是不快乐不幸福,它真的像一种后遗症一样,留在你的身上。但是我们现在毕竟是成年人了,要努力的去改善一下自己的心境。

我想最好的建议就是你还是要找到些自己喜欢做的事情,让自己开心起来。其实只要我们活在这个世界上,总能找到一些我们乐意做的事情,不要跟自己闹别扭。然后这样可能会让我们心境开朗起来,能够离开一些负面情绪。然后再一个就是你跟孩子相处的每一个时刻和片段里面呢,你要更要注意调动自己的那个正面情绪啊,平时自己有一些负面情绪就让它有吧,你要跟负面情绪和平相处,但是在跟孩子相处的这些片段里面了,你还是要把注意力集中在孩子身上。

当你看着那么一个可爱纯洁的孩子的时候,我相信你内心也会充满了喜悦和爱的,那么正能量的,它很自然的就进入你们之间了。如果每一个时刻都是快乐的,最后你的孩子,相信也会是很阳光的。

第三个问题: 骆惠卿 ( 女孩,9岁)

问题:您好,老师,我女儿今年四年级了,这学期换老师,她有些恐惧,因为她不喜欢语文老师,并不是她不喜欢语文。这个语文老师老是罚 吼 骂 学生,不像您说的那种教育方式,她不喜欢 ,班上大部分学生都这样,她甚至想过转学,很困扰,不知道要怎么引导她。

尹老师回答:

这个问题,孩子害怕这样的老师非常正常,谁遇到这样的老师都会特别害怕的。那我的建议就是,不要躲不要逃避,要勇敢的说出你们的想法,作为家长。我们的孩子是需要我们自己去保护的,不幸遇到这样的老师,如果家长不出面,孩子真的是非常无能为力的,一个差老师啊,他有时候对孩子伤害真的是一生的。

那么为了你自己的孩子,为了班里那么多的孩子,我觉得你应该联合很多的家长一起去向学校反映,教师也需要改善也需要成长。家长对他的这种意见或者信息反馈也好,会促进他们成长的。

那当然我能理解你的心情,就是担心!如果反应不好的话,不但事情解决不了,还会受到,担心孩子受到报复吧!这种担心很正常。所以家长 想点办法,比如能不能直接给校长反映啊!或者是给学校其他的领导写信啊,这都是一种方式。

在现在就是那个通讯手段这么发达,你可以联合更多的家长,大家一起反映,我觉得这个可能会好一些。总之吧,面对这种情况不要束手就擒,世界上根本没有一种可能,我们一方面承受着一个很恶劣的老师的教育,另外一方面又让孩子不受到伤害。这几乎是不可能的啊,只有你能保护自己的孩子,做去吧没事儿

尹老师回答:

这位家长 ,你的孩子才七岁,但是我感觉她的心理压力是好大。不符合她的年龄。比如说他做错事了,马上就哭,甚至是打自己的头。自己打自己这是一种自残行为。那孩子在 什么情况下才会通过自残行为来表达自己的愤怒呢,就是说他肯定是平时他有些情绪的时候,他没有正常的宣泄渠道。

所以他才会采用一种自残行为来表达他的愤怒,那么,我有个直接的判断啊,就是你在家庭生活中呢,你们可能是你对他要求比较高比较严的,但是你这边又说了,说我们对他没有高要求,他对他自己要求高。我想这个只是你自己的判断。你可能并没有注意到你在那儿做得不够完善,可能对孩子要求太高了!

这个问题因为我看不到你们的具体生活细节,没有办法来帮你进行分析。事实上我在生活中遇到很多的家长他们都是这样的,在理论上他们知道应该给孩子自由,应该给孩子尊重和宽容,可是在生活的很多细节的处理上呢,没有体现这一点理念,恰恰做到了反面。

家长自己并没有意识到这一点。从理论上讲我无法讲清楚,如果能够放到一个具体的事情当中来分析呢,可能会更好一些。所以说还是需要你自己在生活中体会一下,每个细节你站在孩子角度上感受一下,是不是我们经常去强迫孩子做什么?是不是我们对孩子要求太高了?反正就你孩子情况来说,我想你还是要好好关注一下他的情绪,好好跟孩子交流沟通。

你的孩子内心应该是非常憋屈,再或者说非常委屈的。你可以接下来给我写信,呈现你们生活中的几个细节,这样我就好帮你分析了好吧!好谢谢你。