夏徛荣考研 考研名师夏徛荣预测2007年考研英语命题方向

主持人:各位网友大家好,今天我们邀请到文登学校考研英语辅导专家夏徛荣老师,夏老师您好。

夏徛荣:您好,各位网友好。

主持人:夏老师能不能给大家谈一下暑期以后英语怎么复习的问题。

夏徛荣:好的,暑期之后的英语复习转到三个重点来,一个是加强写作的训练,通过阅读到写作完成从被动到主动的转换,这是第一个要点。 第二个要点,多做一些模拟题,经过暑假的强化和学习之后,通过做模拟题发现自己知识的缺陷和缺口。第三要点,还要通过阅读,真题的分析和阅读,再把常考的关键词汇还有常考的词汇做一个盘点和小结和冲击。围绕以上三个要点展开进行。

主持人:针对英语各个部分的题型有什么复习的方法?

夏徛荣:我先说第一个部分,完型填空部分主要复习的方面在于整篇文章的思维组织结构叫做文章发展的脉络或者文章发展的连贯性,甚至称之为逻辑性,这是完型填空复习的重点。第二个重点是阅读,阅读要从三个角度进行,第一个是从文章里面把握文章的重点信息,尤其根据文章的第一段和文章里面的关健词。

第二点,要学会分析一下考研阅读里面涉及到作者正论的立场还有批判和波轮的立场。第三个重点,在阅读A卷部分里面整篇文章的结构,论点论据结构以及论点和勿论的结构。

阅读的第二部分有五种类型,有三大题型,基本还是要把握好两种主要的。第一种是填空题,第二种是排序题。下面是翻译的问题,翻译主要还是常句和难句,尤其要注意很多干扰性。定语从句、连词还有修饰语之间的关系。写作有两个板块,小作文更多要注意一般性生活里面表达方式的积累,是交际性的文章。大作文还是一篇论说为主导题材和社会热点相关的题材。

主持人:英语阅读占的比例比较大,夏老师能不能预测一下今年考研英语阅读方面涉及到哪些方面的题材和内容?

夏徛荣:英语方面的题材因为整个考试针对非英语专业,在选材的时候虽然可能有一些话题方面的差距,可以选择经济学,选择心理学或者选择法律性的文章,这都是一个形式。实际上把握在公共这个部分,公共部分前面参考的单词要注意一下,考试复习阅读的时候从以下四个方面着手,这是历届考题的数据分析。

第一个方面科学研究和学科方面,这是历年的主干。全部词类、词项的关系搞清楚。第二个方面关于情感方面,情感历来是考试的重头戏,所谓情感包括正面情感、负面情况、作者的态度等等。第三个方面,关系到抽象的感知和认知,知识、信息等等。第四个方面,时空类时间和空间表达方面的类别。考生复习的时候一定要有针对性,针对这四类,把词篇全都搞清楚搞熟练。

主持人:新题型有三种,明年会出到哪种题型?

夏徛荣:现在还没有出题,我只能代表现在国庆这段时间自己主观的看法,并不能代表最后的预测,后面我在考前还要做这方面的信息预测。这个时间段大家抓住两个部分,针对新题型还是七选五,这是一个很大的重点。第二个方面还是段落排序问题,这两个地方来说比其它的论点论证难度要大,更能考出水平。

网友:去年翻译难度比较大,今年翻译上会有一些变化吗?

夏徛荣:关于翻译部分我想就以下三个要点展开来说。第一部分的翻译的确是学科性比较强的部分,刚才我说的阅读A体现出非你专业的公平性。翻译这部分来说不是公平的,所谓的难度,这篇文章的题材属于历史学还是属于媒体传播学还是属于心理学的,本来考试就是以这个方面作为考研的专业和方向来说我觉得容易一些。

在复习的时候要把历年真题一直到06年,这个难觉得是这个专业所考的话题,专业跨度很大,觉得很陌生,也是一个难的方面。

第二方面,06年的难点在于常考的几个连词没有把握好,AS、THAN、AND、WACH、WAHVLE,06年的连词基本都考到,没有缺,比较完整。

第三方面,06年的翻译整体上来说属于译句对上下文的联系比较大,一个词有很多含义,比较显著和突出。

第四方面,评分标准的时候要求比较严格,和往年有可接受的译法和不可接受的译法和往年有一些区别。同学们可以根据这几个方面有针对性把自己的弱点找出来。

主持人:今年还会考漫画作文吗?

夏徛荣:我们还是一个主观预测,不是最后的定论,大作文来说还是漫画的一种形式,具体的内容还是素材的材料,包括三种简单的形式。第一种,给你一段材料,材料当中会提炼出一篇文章要谈的中心话题。第二种是数据的图表变化。

第三种,漫画、照片或者是透视图之类的东西,这个肯定是主流的。原因很简单,第一点能增加试题的保密性,这个图是命题老师或者是中心组一块儿做出来的东西。第二要点,能考察学生从形式到内容之间的转化。第三要点,这里面能体现出一篇文章发表自己的直观理解或者是态度以及自己要谈论的寓意。

第四要点,最后的评分有一个统一的标准。不能写一篇随想或者考博士的小标题,不会是这样的,仍然带有材料,典型图表式作为表达形式的,表达什么样的立场。

主持人:还有一个小作文,已经考过辞职信,还有什么其它题型可能考的?

夏徛荣:小作文也是四个要点,小作文的提示背景是很长的,在试卷上占了两到三行。考研和四六级不同就难在提示里面,提示里面会有很多考研所考到具有层次很高或者平常出现概率很低的词汇。去年考试里面出现了“希望工程、具体化、捐资化、备选人、候选人”这样一些大词,命题的时候词汇上面很有考究。这是第一个小要点。

第二个小要点,小作文的语气很正式,你是写信的应该属于下级对于收信人上级的信,这个语体要很客气很委婉。为什么我提出这点?因为我们是在考研,不同于一般的初中、高中六级考试,给爸爸妈妈写封信。考研的时候要注意语气要委婉客气一些。

第三个要点,就写一百字,小作文要写得巧妙,怎么样打动阅卷老师对你的作文产生共鸣性。要把语言表达好,我想这样的同学才能脱颖而出。

第四个要点,要注意小作文的格式,称谓、最后的致谢词等等,而且要写清楚事件发生的时间、空间、背景,一定要交代清楚。

网友:英语在写作文的时候是不是一些难词难句型才能拿高分?

夏徛荣:我能代表一部分阅卷老师的观点,我们考研的阅卷可以这么说,本身参加这个考试作文这部分的阅卷我们可以说是一个主观性的,并没有完全客观的尺度,所以这部分这个考生说的部分正确的。如果没有用一些很出彩很闪光的句型,常言句和出彩句是不能等同的,我们考察一篇文章有两点,第一个是用得正不正确,句子很长不能说它的语境上下文一致和连贯。

一方面使用一些好的词,准确的难词这是必要的。在用进去的时候还要融合到你要写的上下文的写作里面去。

主持人:现在单词背过一轮,第二轮复习的时候有没有必要继续背单词?

夏徛荣:提到背单词这个问题,可以这么来说,因为考研选择的文章核材料,我们不讲写作,只讲阅读还有完型填空部分。外国人在写文章的时候,我们选老外文章的时候都是原汁原味的,词的意思一半属于作者的,一半属于读者的。

一个单词的上下文会产生延伸含义,结合上下文的情感含义,有上下文的逻辑含义。MACHING,06年第一篇文章第一段里面的一个词,这个词日常生活当中是“机器”的意思,在文章里面延伸的可能是“起作用或者影响力很大实用性的东西”,我们背字典是背不到的,必须到文章当轴去。

ONLY这个词可以作为“独有的、非凡的”具有褒义的意思,不多,就那么一点,可以作为一个否定的意思。这个词究竟是好的还是不好的呢?同样06年的文章第四篇第一段出现了ONLY这个词,艺术学家的工作是ONLY的工作,就是非凡的工作。

还有逻辑的延伸这一块“SOUR”这个词我们理解为源头来源,在英国分析文章里面这个词不能理解为一般的源头和资料,就理解为联姻和缘由。字典里面只是一半的意思,另外一半的含义是阅读文章来的,把另外一半理解到了,就达到了考研的要求。大纲里面要求考察考生在篇章当中理解使用语言的能力,可以通过真题的复习来达到这个要求和要点。

主持人:如何利用英语真题上夏老师能不能给考生一些建议?

夏徛荣:真题我自己建议,没有必要去背那些真题。因为整个考研都是一种西方的文化,在文章里面体现出西方文化的一种承载或者蕴含。我们背的这些文章死记乱背之后不能把所有的文章意思都移植到汉语当中来,EXCETTION这个词我想很多网友都知道是世界服装的品牌,之所以取这个名字是一种求异,出人头地。我们背下这个词没有问题,但是应用到写作里面会发生英汉文化的冲突和冲击。

真题第一不用去背,真题是拿来分析的。分析要从两块着手,从文章本身去着手。刚才我已经讲过,有一半的词是留给读者自己去理解的。学生学会从真题里面把另外一般读者留下的这些延伸含义深入挖掘出来,而考研经过那么多年考题的研发、稳定、固化期,现在走入成熟的考试程序里面。

明年有90%以上知识点知识面完全不说雷同,就是一模一样的,重新打散之后考生再去解决这些问题。这就避免了网友今天提到的问题,对真题产生了视觉疲劳,美感疲劳了,只有这样去做,才能把真题用好。

同一篇文章,我们理解不一样,我们可能出出来的题不一样,选项也不一样。对任何一篇文章都是主观的理解,下面五个题的设置以及五个正确选项的设置都是命题组对题的理解。考生用真题的时候,中国学生不注重CRITICAL一种批判性的思维,我们去看一看换一个思路出题还可不可以?这五个题出来了,还有潜在命题的挖掘点可以做得出来。如果自己这么去看,相反我们觉得把握住了为什么要选这几个,大家就不会审美疲劳了。

看真题的时候,建议考生可以分考试类型,比如完型填空统一按照纵向的年度复习,04、05、06这样复习,阅读一块一块纵向来看。咱们老师全国上课都已经备过课,我本人对真题很有研究。纵向一拉动的话,上三年之后,很多考生发现很多题之间是典型的关系,比如论点论证关系、词语推理关系等等考点,建议朋友们还有考生可以用以上的方法对真题再进行系统的完整的分析。

主持人:市面上英语参考书比较多,怎么选择参考书,您对考生有什么建议?

夏徛荣:我们要为读者负责任,任何一本书都是这样的。参考书的选材首先要有规范性和科学的挑选,语言的难度和语言点还有篇章都必须要和考研吻合,考研是做研究的一种检测,不是考散文题、叙事题这样一些文章。相当注重考生词汇量的考察,新题型部分,这两年已经到了7%或者7.

5%之间。如果生词太多,对考生的理解造成一种阻碍和障碍。考试的时候,书上的内容首先要到位,参考书的选择当中题型编制还有问题。同一篇文章参考书当中都有,究竟出题的思路,是出的微观东西还是像考研一样纵向的把握,还是要注意的。

我的参考书都是经过严格的真题,从材料的筛选到编制等等来做,一个是《考场》,还有一个是《正卷》。

主持人:夏老师是北京文登学校考研的主讲人,能不能介绍一下北京文登学校的考研特色。

夏徛荣:我们的辅导班是起一个加速度的作用,我们把所有的常考语言点包括词汇句法和篇章在课堂里面对学生进行特色和特点系统化的辅导。考研的同学都是属于大学生,大学生属于高等教育,教学点非常注意讲一半,留一半给学生探讨。

不是通过在课堂里面磨洋工的结果,考研同学要达到的水平非常注重。整个文登英语这块更注重学生回去使用方法和思维的能力,不能跟同学说回去体会体会或者回去背一背。回去怎么样做题?上到考场怎么样把握它的特色。

我的思想和陈文登老师的思想是一样的,要给同学总结很多英语方面,我们也是有典型题,这个典型来自于对命题老师的思维轨迹,命题轨迹的一种还原把握。

主持人:冲刺班是不是不需要报?什么样的考生比较适合报?

夏徛荣:冲刺班主要有以下四个方面,在强化班里面没有办法把明年可能出现的事情进行预测。冲刺班在表达方面肯定要把命题老师在近期所涉及到的热点话题、热点篇章,在这方面进行总结。第二,冲刺班里面一千多个常考的词汇,每年考试都能见得到,而且选择答案一定要跟这个思想有关系。

第三,根据命题的方向和动态,有机推测一个答案,在读懂和不太读懂的情况下,努力把答案做好。第四,临场考前状态的调整和做题顺序,给学生一些锦囊妙计。冲刺班属于高度浓缩,属于新,要把新的东西进行总结,第三个就是出奇制胜,相当于给同学们又上了一道保险。

对于冲刺班来说还是很有必要的,不管听过课的同学还是没有听过课的同学。

主持人:能不能给我们透露一下考研英语的锦囊妙计?

夏徛荣:我们总结了四百多个逻辑词,各种各样的逻辑关系。也许文章读不懂,但是我们把握了文章的精髓,我们考研英语的精髓就是这个,把握整个文章的能力。比如说答案里面会出现一些什么东西,主观题选择里面碰到哪些情况选择哪些答案是正确的,编题的时候相对具有科学性。

主持人:有些基础比较差的考生,一道题不能答全,如何做取舍?

夏徛荣:对于基础太差的同学,重在参与也好,鼓足勇气进考场也好,关键单词要做好,英语和政治不一样,英语预测作文题考试也不一定能考。第二点,考试前再把一些所预测的文章背一背,上了考场之后套一套,基础差起码有一个期望度和期望值的问题。努力不一定会成功,但是放弃肯定是失败的。不管对于任何一个考生,我想都需要努力,在考试前都不要轻易放弃。

网友:有些老师预测今年大作文会跟中西方文化交融有关,你认为出这种题型的可能性大吗?

夏徛荣:不大。对于中西文化交流,这个话题太大,太大的话题属于政治课的范围。考研不属于那么大的范畴,而是我们社会小小的热点话题。第二个问题,02年考过这个题目,不会这么短的时间内集中出现。

网友:今年英语考试会有大的变动吗?

夏徛荣:我主观上认为不会。因为经过那么多年的发展,本来就是选拔性的,大纲出来肯定是围绕大纲的精神赋予它的具体表达,不会有太大的变动,这个是英语本身考试的特点所导致的。不能说这个单词全都变了,或者一夜之间英语多增加几百个单词。英语里面也许一夜之间增加三四百个单词,但是不能在考试当中一年之内多四五百个单词,还是围绕大纲出题的。

网友:平时做准备复习的阶段,英语阅读材料一般以什么样的文章为首选?看什么样的文章对最后的考试帮助比较大一点?

夏徛荣:我所编著的那两本书是一个方面,另外一方面《新概念4》是很重要的选择,上面带有很多观点,一定把握好复习的文章里面,不要造成海洋里面捞针,而是有主观把握的心,不是以说明性的,而是论述和论证性的篇章,平常可以在读的时候,《英语世界》上的文章真是蛮好的,可以挑选一些有关观点论述性的文章来看。

网友:自己做了一本新东方的高分竞技,简单篇错得多,提高篇错得更多,应该怎么办?

夏徛荣:新东方的书我没有看过,不了解你的情形。从考生的角度来说,光看这本书不能够体现出读者现在所缺的是知识还是方法的问题,出题思路和考研吻不吻合是一回事,如果看其它的书有本质变化的话,那么应该做其它的选择。如果看了书以后可能都觉得情况是这样的,那么可能说明不是书的问题,而是自己功力的问题,还得集中优势兵力使用真题,最后冲击。

网友:背书范围的那些模板有多大的作用?

夏徛荣:模板肯定要背诵,模板对于段落很重要,我一直坚持这个观点。英语的长句组、自然段和篇章都是一致性的,跟汉语不一样。背段落的时候,也许一段一段背不如说看看这个段落发展的组织方向是什么样的。是不是属于一个事件的读题方式,还是分析一个原因结果的读题方式,还是选择对比比较的读题方式,思维结构是很重要的。

我不主张考生背一大段,上考场之后换几个词。同学究竟有多少水平,是自己写还是怎么样的,阅卷老师是能够看出来的,老师有这样的实力和功力,建议好的句子多操练。我们文章真要写漂亮之后,在这些方面要注意积累和求异要表达,除了背词还要背一些好的词块,小时候背一点唐诗宋词对表达都有重要性。

段落上养成分析怎么组织思想,在句子上写得独特一些,地道一些,出彩一些。平常搭建一些很好的词汇,自己信手拈来,这样能写出漂亮高分的文章。

主持人:考试很多学校考口语和听力,现在怎么准备这一块?需不需要积极准备?

夏徛荣:我对这些考生提出一个建议,我们得先到世界杯,然后再参加世界杯,再想到进十六强,再想到进八强、四强,我们这个考试相当于打进世界杯的32强,现在笔试全国统考之前,把全部精力放到这一块来。真是在考完以后,考得很好的情况下,才在各个方面展开。

不是说英语专业作为主干的,我说一个同学可能是学传媒的,自己考完以后肯定要对自己的专业,从词汇这块好好分析和铺垫。无论是口语也好,导师问你的肯定是语专业相关的问题,不会问“你好、再见、慢走”之类,肯定是针对专业要回答的问题。

第二,词汇背完之后要注意能够听得懂,要练练听。

第三,表达要练出来,要说出来,主要是专业术语的表达。

第四,沟通信息和渠道,对以前考取的考生多问问老师问他们的问题是什么,老师的专长是什么,这些都是后续要做的。总而言之,现在集中兵力先挺进世界杯,然后再去想下一步走多远的问题。

主持人:时间关系,夏老师还有什么想对我们的考生讲的?

夏徛荣:祝各位网友能够集中优势兵力,调整自己的心态,明年能够金榜题目。

主持人:谢谢夏老师,谢谢广大网友,这次的访谈到此结束。