李国荣处长 市人大代表、市二实验中学校长李国荣印象

2017-05-14
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文章简介:李国荣和相关人员在检查校园周边环境治理工作. 李伟 摄  编者按 时时关注中小学校园周边的交通秩序.食品和校园安全.青少年心理疾病的防控--

李国荣和相关人员在检查校园周边环境治理工作。 李伟 摄  

编者按 时时关注中小学校园周边的交通秩序、食品和校园安全、青少年心理疾病的防控……作为一名教育界的市人大代表,市二实验中学校长李国荣始终把自己履职的焦点“锁定”在她熟悉和关爱的学生身上。多年来,李国荣关注着我市教育事业的均衡发展,提出了数十件与教育、学校、学生紧密相关的议案和建议,得到市政府有关部门的重视和有效落实,多次被市人大常委会评为优秀议案、建议。 

“青少年是祖国的未来,他们的利益需要有人来保护,他们的心声更需要有人来倾听。我愿做那个为青少年健康成长建言献策的人!”李国荣的语调平静而坚定。 

让孩子们安全地进出校园—— 

为解决学校周边交通乱象建言 

“如今,学生的家庭条件都不错,很多家长都会开车接送孩子上下学,而接送孩子的车辆排起的长龙极易使校园门口发生交通拥堵现象。”在全国各地相继发生校门前交通事故后,李国荣通过深入调研,提出了《关于解决学校周边交通秩序的建议》。 

据了解,我市现有中小学校500多所,市区在校生40多万,他们的交通和人身安全关系到无数家庭的幸福和社会稳定。在放学时段,学校周边人车混杂、交通拥堵,乱停乱放、人车抢道等现象时有发生,极易造成未成年人交通伤害事故,校园周边交通安全隐患重重。 

“学校周边之所以会出现交通矛盾,我认为主要原因有三点:一是学校周边交通标识不完善,缺乏如人行横道线、禁停线、减速带等警示标识;二是交通秩序管理不到位,私家车、出租车、公交车乱停乱放,人车混杂,且存在没有正规营运手续的‘黑校车’;三是家长和学生的交通安全意识淡薄。

”针对这三方面原因,李国荣代表在建议中提出,市政府及交通主管部门要加强学校周边交通标识建设,在学校门口画出人行横道线,安装人行横道标牌,引导学生、家长及其他行人走人行横道线;安装禁停标牌,做到无论何时,学校门口禁止停放任何机动车辆,私家车接送学生必须停在禁停区域外的停车位,学生走出禁停区域再上车;安装警示标志牌,将此类标牌设置于校门口外公路两侧来车方向,包括立杆式和悬臂式两种,上面标有“注意学生”“前方学校,减速慢行”等提示语。

交警部门要加强学校周边交通秩序管理,建立校园警务室,实行“一校一警”制度,使学生在上学、放学期间能够有专人指挥交通;对学校周边交通设施进行定期清查和完善,对于乱停乱放、“黑校车”等交通违法行为加大处罚和教育力度;充分利用学校资源,向学生家长开放停车场,缓解停车难问题。

学校和有关部门要定期开展针对家长和学生的交通安全教育活动,使大家能自觉遵守交通规则,坚决杜绝交通违法行为。 

由于李国荣在建议中提出的解决办法切实可行,受到了市政府有关部门的高度重视,多次召开专题会议,研究中小学校的交通安全问题。如今,全市绝大部分中小学校在上学及放学时,都有交警在校门前维持交通秩序,有效地保证了学生的人身安全,使我市校园周边交通安全规范有序。 

让孩子们吃上放心食品—— 

为学校周边食品安全监管献策 

学生的饮食安全是李国荣代表关注的又一重点。“现在,几乎每所中小学校都被小商店、食杂店所包围,有的校门口还存在流动的餐饮摊点。很多小摊贩既无营业执照,更无卫生许可,食品安全无法保障,已经严重影响到学生的身心健康。”李国荣表示,由于中小学生基本上是未成年人,缺乏对食品安全的鉴别能力,也缺乏自我保护意识,所以对学校周边的食品安全加强监管尤为必要。 

为此,李国荣代表在人代会上提出了《关于加强中小学生校园周边食品安全监管的建议》,建议卫生、防疫、工商等职能部门按照职责分工,加强对中小学校园周边食杂店、餐饮流动点等的监管,进行动态且彻底的检查,杜绝不合格、过期、“三无”食品流入校园;实行“一校一食品监督员”制度,对食杂店、小商店等的进货渠道、食品加工场所等环节进行监督;建立学生食堂专供渠道,米、面、油、盐等食材由生产厂家统一供货,政府在价格税收等方面给予一定优惠,在保证学生食堂饭菜质量的同时,稳定价格;将学校食堂建设纳入中小学校舍安居工程,改善食堂条件,加大投入,最大限度消除食品安全隐患;通过学校、家长的积极配合,加强中小学生的食品安全教育,普及学生的食品安全常识,提高其鉴别问题食品的能力。 

“对于正处于生长发育期的中小学生来说,饮食安全无疑是十分重要和关键的。作为一名人大代表,同时又是中学校长,我有义务让学生吃得健康、吃得安全、吃得放心。”李国荣说。 (记者 祝书琳 通讯员 温小斌 姚 兰 林清平)

记者感言 

学生就是她的孩子 

“我曾经对我们学校的两个班级进行过一项调查,发现这两个班级学生家长的离婚率竟然高达20%~30%。”李国荣告诉记者,通过和离异家庭的学生谈心,她了解到,这些孩子们由于得不到来自父母完整的关爱与呵护,其中一些已产生了厌学、厌世的不良情绪。为此,李国荣提出了《关于重视青少年心理疾病防控的建议》,“对于青少年来说,我认为培养他们健全的人格和乐观的心智,要比只关注他们的学习成绩更为重要。”她呼吁全社会关注单亲家庭孩子的健康成长。 

在李国荣眼中,学生就是她的孩子,她最在乎、最关注的也是青少年群体。记者在采访中观察到,行走在校园中的李国荣十分受学生的爱戴,她也经常走到学生中间,同他们聊天攀谈,了解他们的学习及生活情况。 

当记者向学生问起,他们心目中的人大代表是什么样子时,这些调皮的孩子竟异口同声地说:“就是我们校长妈妈这样子呀!”0