刘琳书法 刘琳和她的书法教育

2017-07-14
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文章简介:    从书法创作到书法教育,从书法家到培养更多书法家,刘琳对书法艺术的理解不再停留在自我的成功,而是延伸到书法艺术的普及.    或许有人

    从书法创作到书法教育,从书法家到培养更多书法家,刘琳对书法艺术的理解不再停留在自我的成功,而是延伸到书法艺术的普及。

    或许有人会说,搞书法培训是为了赢利。事实上,众多书画艺术培训机构的出发点也都是以利益为核心的。

    刘琳开展的书法教育的核心却是“普及”!

    世界上有语言和文字的民族并不在少数,唯中国汉字演变成为不朽的艺术,且历代相传,永无止境。但是,我们不难发现,中国书法艺术的传承一直在发生着变化。在现当代,有些时候“书法”成为谋名谋利的途径和手段,书法作品也变成待价而沽的“商品”。

但是,我们必须清楚,书法沦为“商品”其实与书法艺术的本质相悖甚远。所以,与众多书法培训机构重视“技法”培训,短期内让学员能写出看上去不错的作品不同,刘琳所进行的书法教育更重视的是让学员去体悟书法艺术所蕴含的文化内涵与哲学意义,从整体上体会中国书法的审美价值。

    溯本追源,回归“书法”本质,我们可以更清醒地认知书法艺术的存在与价值。

    刘琳的书法作品,常常可以让人体味到篆、隶、魏、草、楷等诸多书法体例的笔意,而且,极其讲究整体布局的转承呼应,疏密天成、笔力遒劲、型雅体灵。其字刚柔相济、舒而不矫、雅而不腻、力而不狂、劲而不浮、达而不怪、淳而不燥,极好地体现了汉字书法本身形成的审美,其作品可以折射出不同的思想感情,给人以身临其境之韵。

    对于从事书法艺术教育,刘琳说:希望通过引导,教给大家好的学习方法,通过积累练就很好的基本功,以至于达到可以通过书法的元素去表现“看到的、想到的、心里有的”,从而青出于蓝而胜于蓝。刘琳也体会到现代书法培训中所存在的现象,深为中国书法艺术的大众传承心存忧虑,更希望通过自己所学、所悟影响更多热爱中国书法的人,为书法的传承与发展而努力。

    受命组建中国艺术家协会书画研究院及国风群众书法普及教育研究会后,刘琳拜学于中国书法家协会学术委员会委员著名书法家王玉池先生、北京大学著名历史学家祝总斌教授,以及著名书法家傅爱国、弘涛等,从传统书法的传承和教学,结合自身的书法创作,不断探索书法发展的新思路和新动向,独创了“嘉澍书法教学法”,并付诸实践。

    刘琳的教学重“道”而辅以“术”。首先解决的是学习者对汉字型与意的认知,不论是初学者,还是有一定基础的人,都指导他们从汉字固有的“型”入手,而不是强调“八法”。这在本质上更像是回到了“篆”的表现体例。

在此基础上才进一步引导学习者求变、求韵、求神。在教学中,刘琳始终贯穿着对中国传统哲学思想的传达,引导学习者更深地理解中国传统意识中的审美思维,从而掌握字与字、字与篇、字与气、字与神之间的关系,从而让更多的学习者体会到从艺术之外又回到艺术之中的哲学思想和书法之道。

许多已经习书一段时间的学习者都因此进入到了更高的境界,使“书法”成为更多人日常生活中的一种必须而不是形式。

也因此,“嘉澍书法教学法”受到了越来越多的关注和重视,“嘉澍书法教学法”光盘先后由北京电影学院音像出版社、中央数字电视台收藏天下频道出版发行、正在全国各大新华书店、音像店发行热销。“嘉澍书法教学法”和“嘉澍书法基础教法教学”被全球最大的中文学术视频库超星学术视频收录;“嘉澍基础教程——纸上的舞蹈、无声的音乐”由天津大学出版社出版发行。

    让更多的人体会中国书法审美,让更多的人从书法艺术中体会中国传统文化的魅力,让更多的人在中国书法学习中提高整体文化修养和素质,这是刘琳作为一个艺术家区别于众多之看重自我创作的“艺术家”的地方,也是她对中国书法艺术普及的贡献。

    成为书法家很重要,让更多的人热爱中国书法艺术更重要!《中国质量报》