李政涛生命实践 “生命•实践”教育学校庆专场报告会成功举行

2018-02-05
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文章简介:2014年10月15日下午,由华东师范大学基础教育与发展研究所与教育学系共同承办的华东师范大学校庆学术活动"生命•实践"教育学报告会专场,在

2014年10月15日下午,由华东师范大学基础教育与发展研究所与教育学系共同承办的华东师范大学校庆学术活动"生命•实践"教育学报告会专场,在华东师范大学中山北路校区文科大楼1009教室顺利举行。会议吸引了华东师范大学教育学系、课程与教学系、职业教育与成人教育研究所、高等教育研究所以及其他院系所的100多名老师和学生参加。

会议的上半场由华东师范大学教育学系的李政涛教授主持。会议开始之前,李政涛教授简单回顾了"生命•实践"教育学派的发展历程,介绍了本次学术会议的基本内容和流程。接着,李政涛教授作了"重审‘理论与实践’——‘生命•实践’教育学的视野与贡献"的报告。

之后,卜玉华教授、李家成教授、周志平研究员分别作了"课堂教学研究:‘新基础教育’超越了赫尔巴特什么?"、"另一种学生发展的实现:论学生在班级生活中的发展及其教育学意义"、"当代中国教育学的使命"的学术报告。

下半场会议在教育学系卜玉华教授主持下进行,刘良华教授、张永教授、彭正梅教授、庞庆举博士分别以"‘生命•实践’教育学视野中的西方哲学发展脉络"、"生活美学:‘生命•实践’教育学审美之维"、"被遗忘的传统观:新自由主义教育变革话语下教育学身份的寻求"、"从学科建设的视角重读赫尔巴特教育学"为主题做了报告。

报告人以"生命•实践"教育学为视角,分析了各自研究的问题,充分展示了"生命•实践"教育学所蕴含的独特视角及其理论解释的穿透力。

八位报告人深刻的思想、幽默的语言以及"生命•实践"教育学本身内含着的吸引力,引发了与会师生的热烈讨论和积极思考。在上、下两个半场的互动环节中,与会同学积极提问,报告人也做出了高质量的回答,赢得掌声阵阵,整个学术会议在师生的互动共生中圆满结束。