陈建仁简历 陈建仁名班主任工作室简介

2017-06-16
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文章简介:建立"全国名师工作室发展联盟"的通知全国各地学校.工作室.教师:     教育大计,教师为本.随着教育教学改革的深入推进,为更好地促进教师的

建立“全国名师工作室发展联盟”的通知

全国各地学校、工作室、教师:     教育大计,教师为本。随着教育教学改革的深入推进,为更好地促进教师的专业发展,完善教师的研修方式和成长路径,“名师工作室”应运而生。“名师工作室”融自主性、实践性和研究性于一体,探索个体与团队共同发展的新机制,是地区或学校优秀教师间合作互动、培养人才、打造品牌的有效途径。

    为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及教育部《教育信息化“十三五”规划》要求,为教师的专业发展提供新的动力和依托,《教育家》杂志现面向全国建立“名师工作室发展联盟”。

以工作室为单位,搭建区域间学习、交流、研讨、推广的“线上 线下”的一体化学术平台,联系、连接名家及各地一线名师,实现其专业引领常态化,促进成果转化、集体研修、交流互动的一项重要举措。

      联盟将通过经验推广、平台搭建、系列活动等形式,给予联盟成员全方位的专业服务与保障,以使工作室充分发挥促进自身专业成长和实现带动引领的双重功能。一方面,联盟将借助《教育家》杂志等的媒体资源优势,对优秀工作室的先进经验以及区域名师培养对象、优秀校长、教师的先进典型进行深度挖掘和大力宣传,从而打造名校、名师和学科领军人才;另一方面,联盟将充分借助新媒体平台(网络、微信等),为联盟单位和个人开辟“名师工作室”,使校校连接、师师相通,以促进资源的共建共享。

同时,联盟每年都将常态化举办名师成长大讲堂系列活动,以学术论坛、主题研讨会、交流会、沙龙等形式,进一步发挥工作室集群的引领作用,放大名师的效应与价值。

      请各有关单位和个人根据实际情况,组织参加活动。