武汉市常青第一中学 武汉市常青第一学校校长:武明恩

2017-06-23
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文章简介:武明恩,1989年7月毕业于华中师范大学教育系,获得学士学位,1989年9月-2001年3月在原武汉市第一师范学校工作,担任班主任.学生处副主任等职.2001年4月至今在武汉市常青第一学校工作,担任校长.1997年9月-1998年7月完成华中师范大学教育管理研究生课程,2005年赴新西兰参加校长培训学习,2010年赴美国参加教育督导培训学习. 在办学实践中,始终将教育科研作为学校内涵发展的第一生产力,全力践行并不断丰富"主体和谐,健康发展"的办学理念,提出了"体育健康人生,艺

武明恩,1989年7月毕业于华中师范大学教育系,获得学士学位,1989年9月—2001年3月在原武汉市第一师范学校工作,担任班主任、学生处副主任等职。2001年4月至今在武汉市常青第一学校工作,担任校长。

1997年9月—1998年7月完成华中师范大学教育管理研究生课程,2005年赴新西兰参加校长培训学习,2010年赴美国参加教育督导培训学习。 在办学实践中,始终将教育科研作为学校内涵发展的第一生产力,全力践行并不断丰富“主体和谐,健康发展”的办学理念,提出了“体育健康人生,艺术美化生活”的生态教育观。

以全面实施素质教育为办学主题,以教育数字化和办学国际化为两翼,带动学校向教育现代化腾飞。 主持湖北省教研室《德育生活化,生活社区化——社区德育资源的开发与利用研究》、武汉市规划办“十一五”规划重点课题《走向主体性教师专业成长研究》、武汉市教育局招标课题《教师发展性评价实施办法研究》、中国教育学会“十一五”重点课题《中小学现代学习方式研究》子课题项目《小学语文多维互动学习方式研究》、全国教师教育学会“十一五”重点课题子课题《综合实践活动促进教师专业成长策略研究》、武汉市教育学会“十一五”教育科研规划重点课题《新课程背景下教研组转型性建设实践研究》等多项课题研究并高水平通过结题验收。

撰写多篇论文发表于《中国教育报》《湖北教育》《成才》,在全国、省、市获奖、交流;主编《反思天地》《教学田野》(湖北科学技术出版社)、《倾听花开的声音》(武汉出版社)、《常青学报》、《教育科研论坛》等多部学术编著、学术期刊。

现受聘于华中师范大学教育学院兼职教授、教育硕士研究生导师,中国教育学会中小学整体改革专业委员会理事、武汉市教育学会学习科学专业委员会常务理事。