合肥工业大学王跃飞 合肥工业大学学院(部、中心)

2018-02-01
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文章简介:合肥工业大学学院(部.中心)2016年度工作总结人事部2017年1月4日 目录机械工程学院2016年度工作总结1材料科学与工程学院2016年

合肥工业大学学院(部、中心)2016年度工作总结人事部2017年1月4日 目录机械工程学院2016年度工作总结1材料科学与工程学院2016年度工作总结14电气与自动化工程学院2016年度工作总结25计算机与信息学院2016年度工作总结66土木与水利工程学院2016年度工作总结81化学与化工学院2016年度工作总结116经济学院2016年度工作总结142管理学院2016年度工作总结148仪器科学与光电工程学院2016年度工作总结167建筑与艺术学院2016年度工作总结191资源与环境工程学院2016年度工作总结216食品科学与工程学院2016年度工作总结224电子科学与应用物理学院、微电子学院2016年度工作总结239汽车与交通工程学院2016年度工作总结248软件学院2016年度工作总结261生物与医学工程学院2016年度工作总结268马克思主义学院2016年度工作总结286外国语学院2016年度工作总结311数学学院2016年度工作总结319体育部2016年度工作总结332人文与素质教育中心2016年度工作总结342工业培训中心、技师学院2016年度工作总结345 机械工程学院2016年工作总结201(一)做好党建、思想政治和师资队伍建设工作,全力支持学院持续发展1、加强理论学习,提升基层组织履职能力。

学院通过积极开展“两学一做”学习教育活动,制定《机械工程学院开展“两学一做”学习教育专题实践活动实施方案》,通过征文比赛、演讲比赛、印制学习手册以及专题教育报告等载体和形式,抓好党员政治理论学习和教育实践。

认真落实学院中心组学习制度,并组织了10场由系所支部书记、主任参加的专题学习活动,学院党委委员分别结合自己分管工作以及学习体会,分专题做解读报告。

韩江书记分别为学院理论中心组(扩大)成员和学生党员骨干上党课。完善各支部双周学习制度,并进行考核,保障了相关时政学习活动扎实开展。

按照学校基层支部考核工作要求,建立支部和支部书记“标准化建设考评”机制,开展工作交流互评互学答辩会,党员和支部书记集中提问题、找思路,切实增强各基层组织的履职能力。2、创新党建工作,激发基层党组织的活力。

按照《机械工程学院学生党员发展工作实施细则》、《机械工程学院党员教育管理暂行办法》、《机械工程学院党校工作条例》,对学生党员培养、发展、转正及后续教育管理等方面,都进行了系统化、制度化设计。根据教学和学生班级模块特点进行了纵向党支部设计,打破了教师和学生的交流空间壁垒和跨校区限制,加强了师生以及研究生和本科生的联系;进一步落实和践行了“三会一课”等基本组织生活制度,通过将“三种经历”要求纳入优秀师生和党员发展的考核评价体系,深入挖掘优秀典型向党组织靠拢,同时依托“学业困难学生成长助推计划”建立广大优秀党员和后进学生的结对帮扶机制,积极做好党员的后续教育和管理工作。

开展基层党支部考核评比和院级党支部特色活动立项,引入竞争和考核机制,进一步整顿软弱涣散基层党组织,强化了学院基层党组织的组织保障。

今年,举办了2期入党积极分子培训班,250多名同学参加了培训。发展2批党员,148名同学加入党组织。

发展1名教工党员,1名教工积极分子推荐上学校党校。完成了院级特色支部活动答辩结题工作,组织申报5项党支部特色活动项目报送学校。撰写党建述职报告。3、落实了党风廉政建设责任制,抓好廉洁自律教育。学院党委围绕中央党风廉政建设指导思想,组织广大党员干部深入学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》、《廉政准则》等党纪政纪和法律法规,保证党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落到实处,使广大党员干部真正提高了遵纪守法的自觉性,增强了防腐拒变的能力。

撰写了党风廉政建设工作总结,上报学校纪检委。4、抓好思想政治教育工作。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。

广泛开展“上课堂、下宿舍”学风建设月、院领导接待日等活动,党员干部定期联系走访师生,扎实开展党员思想状况分析,及时了解师生思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

撰写思想政治工作论坛发言《以党风抓作风,持续提高思想政治工作能力水平》,交宣传部。5、抓好教师队伍建设,落实人才强院战略。

积极推进各学科团队建设,加强青年教师的培养。2016年引进“千人计划”创新人才短期项目1名、“黄山学者”特聘教授(兼职)1名、“黄山青年学者”1名、副研究员1名;选留高水平大学博士毕业生8人,继续关注我院后备师资在清华、上海交大、北航、哈工大等“985”高校的学习和生活情况;公派出国留学2人、1名教师留学回国;对引进人才学院积极帮助组建团队和提供必要的