吴爱英近况 司法部长吴爱英向全国人大常委会作“六五”普法情况报告

2017-07-10
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文章简介:人民网北京4月25日电(记者 刘茸)在今日召开的全国人大常委会第二十次会议上,司法部部长吴爱英作了关于"六五"普法决议执行情况的报告.报告认

人民网北京4月25日电(记者 刘茸)在今日召开的全国人大常委会第二十次会议上,司法部部长吴爱英作了关于“六五”普法决议执行情况的报告。

报告认为,法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)期间,各地突出学习宣传宪法,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系,围绕党和国家工作大局广泛开展法治宣传教育主题活动,加强重点对象法治宣传教育推动全民普法,深入开展依法治理和法治创建,深化法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动,大力推进社会主义法治文化建设,大力推进法治宣传教育工作创新,切实加强法治宣传教育组织领导和工作保障,取得良好收效。

普法规划顺利实施,全国人大常委会决议得到全面贯彻落实,法治宣传教育工作取得了明显成效,全社会法治观念明显增强,社会治理法治化水平明显提高。

吴爱英在报告中表示,在普法工作中,必须抓住领导干部这一“关键少数”,发挥领导干部的带头示范作用,带动全社会尊法学法守法用法;必须坚持学用结合、普治并举,积极推动法治宣传教育与法治实践相结合;必须健全党委领导、人大监督、政府实施、各部门各负其责、全社会共同参与的体制机制,实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制;必须创新宣传形式、注重宣传实效,坚决防止和克服形式主义。

全国人大内务司法委员会对上述报告的调研报告指出,各地为提高普法实效,开掘新媒体普法阵地,全国共创办普法网站3730个,官方微博(微信)3746个,粉丝超过3000万。各地均将普法经费投入列入财政预算,专款专用并逐年增加。五年中,山东、云南财政累计投入普法经费均超亿元。

调研报告也指出一些不尽人意之处,如一些地方对普法存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”,或内容大同小异,难以实现从“要我学”向“我要学”的转变,有些领导成为普法的“挂名负责人”,效果测评缺乏客观标准,与执法脱节,无法落实到实践中。

内务司法委员会建议,未来的普法计划应进一步协调好面向重点对象普法和全民普法的关系,强化各级领导干部和国家机关工作人员学法用法,不断改进方式方法,增强普法工作实效性,同时健全责任,加强协作。

2016年至2020年为法治宣传教育第七个五年规划期间,本次常委会上,“七五”普法规划的决议草案也被提交审议。

这一草案着重纳入了十八届四中全会提出的新要求和重大政策措施,具体提出了10项要求,包括将法治教育纳入国民教育体系、推进社会主义法治文化建设、推进多层次多领域依法治理、推进法治宣传教育创新、健全普法责任制等。