幼儿园小班泥工教案:棒棒糖

2017-06-10
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文章简介：活动目标: 1.欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美.2.学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团员.搓长.盘条等技能.3.能运用已有的经验,创造出不

活动目标: 1、欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。2、学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团员、搓长、盘条等技能。
3、能运用已有的经验,创造出不同造型的棒棒糖。

活动准备: 各种大小、形状、色彩的棒棒糖;彩泥、泥工板

活动过程: 一、预热阶段。
1、欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。
教师把幼儿带来的棒棒糖插在柚子上(插3—4个柚子),布置成展览。
师:看,这儿有一个棒棒糖展览,我们一起来看一看。(幼儿自由欣赏)
2、说说棒棒糖。
师:你最喜欢哪个棒棒糖?为什么?(鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。)
这些棒棒糖什么地方是一样的?

二、图形刺激: 教师示范用彩泥制作棒棒糖。
1、圆球型。
2、压扁形。
3、盘条型

三、想象创造。 幼儿运用已有经验,制作棒棒糖。
教师鼓励幼儿大胆创新,制作出和别人不一样的棒棒糖。当孩子有困难时,教师给于是党的帮助与鼓励,当孩子成功时,教师给予肯定。
四、作品赏评。
展示幼儿的作品,鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖,集体给予肯定。