沧海桑田典故 为什么是“沧海桑田”而不是“苍海桑田”?

2019-06-10
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文章简介:教孩子认字的时候,孩子有没有问过你:妈妈,"山"字为什么这么写?妈妈,"鸟"这个字为什么读niǎo?妈妈,"上""下"怎么长得差不多?估计这个时候,妈妈们已经招架不住了.而随着孩子年龄的增大,学习的词语更多,问题就更大了.语文作业中频繁出现了错别字,妈妈们又是怎么纠正的呢?沧海桑田典故 为什么是"沧海桑田"而不是"苍海桑田"?是"沧海桑田"不是"苍海桑田&q

教孩子认字的时候,孩子有没有问过你:

妈妈,“山”字为什么这么写?

妈妈,“鸟”这个字为什么读niǎo?

妈妈,“上”“下”怎么长得差不多?

估计这个时候,妈妈们已经招架不住了。而随着孩子年龄的增大,学习的词语更多,问题就更大了。语文作业中频繁出现了错别字,妈妈们又是怎么纠正的呢?

沧海桑田典故 为什么是“沧海桑田”而不是“苍海桑田”?

是“沧海桑田”不是“苍海桑田”!

“仪容”和“遗容”不能混用!

“琵琶”和“枇杷”只是读音相同,不是一种东西!

沉默修改和“为什么?”是妈妈们得到最多的回应。其实这样的回应表达了孩子们对问题的不理解、不明白。

为什么会这样?那是因为我们对汉字没有一个深入的认识。汉字是表意文字,要靠拼音进行学习,但不意味着汉字自身没有规律,也许让孩子换一种认字的方法,多数问题便可迎刃而解。

沧海桑田典故 为什么是“沧海桑田”而不是“苍海桑田”?

我们在电视里看到的总是私塾先生让孩子背诵《三字经》、《百家姓》、《千字文》等书籍的场景。其实这些读本就是识字课本,读完差不多可以认识两千字。

古人运用的是先整体输入后细化的方法,先让孩子对大量的字有个印象,即形象的认识,之后再单个指认、解释、组词。孩子有了这些汉字的基础,便可独立读书,再从读书的过程中扩充词汇量。

沧海桑田典故 为什么是“沧海桑田”而不是“苍海桑田”?

而如今,再让孩子背诵“三百千”等读本,内容既不符合当下需要,也太过枯燥。那读什么书呢?《画给孩子的汉字故事》正是这样一本应运而生的图书。且不说里面讲的就是有关汉字的内容,套装里赠送的汉字卡片便是诚意之作。

清光绪二十七年,也就是1901年,初版了一本《澄衷蒙学堂字课图说》,这本书是有史以来第一部学校编纂的语文课本,我国蒙学教育开山之作,几代大师都以此为汉字学习蓝本。全书所收汉字包括天文地理、山川河岳,各国知识、地方小志、乐器武器、花鸟鱼虫、矿物金属、日常生活、农业工业、野生植物等方方面面。

编辑有心地从《澄衷蒙学堂字课图说》中选取了涉及不同方面的100个字,让孩子在学习汉字的同时又见知了天文、地理、生物、艺术等多个角度的知识。实际上是让孩子学字、学句又学知,以此为基础,以点带面,认识更多的字,掌握更多的知识,这是古人学字的最高境界。

惊喜远远不止于此。这套卡片用的是《说文解字》的解字形式,系统地分析汉字字形和考究字源,并结合字源识字、归类识字、联想识字等方法,有助于孩子举一反三,认更多的字。

图画与字、字体演变、文字由来等内容,解答了孩子识字时最初的疑问。100是一个基数,却覆盖了六种造字法,大多数汉字产生的规律,家长可以给孩子这讲读一百个常用字,让他们做到会用、会写,之后再进行联想。

比如“木”字,本身是代表树的字,同时也是汉字的部首,从木的字大多与树木有关。指事字“本”在树下加短横,变成草木的根;会意字“休”就是人在树下休息,两个“木”成“林”;“木”加声旁“每”便有了梅花。

由“木”指引,可以联想到更多的字,认字即可事半功倍。过渡到独立阅读之后,用阅读来检验成果,孩子会发现很多字都符合规律,识字和阅读变得更加简单了。

妈妈们也许还有这样的疑惑,我也不太确定孩子联想的字是不是符合哪个造字法,孩子联想方法有错怎么办。这正是做《画给孩子的汉字故事》的初衷。市面上各式各样的字卡、讲解单一汉字的书籍太多,碎片化的知识无法让孩子举一反三,为了解决这样的困境,洋洋兔的编辑组花了近三年时间出了这套精装书。

当然,他们的辛苦没有白费。《画给孩子的汉字故事》入选了国家新闻出版广电总局2016年“原动力”中国原创动漫出版扶持计划。这是我国原创作品的国字头大奖,被评价为是一部“尊重母语、尊重汉字、赋予汉字全新生命力”的优秀作品。

全书十大板块,36个关于汉字的历史故事,25个延伸知识阅读,百位历史人物,在阅读中识字,学习汉字知识,正符合古人学字的最高境界。

对于刚刚开始学习汉字的孩子而言,一上来就学字,比较枯燥,等于给了一个下马威。而配合相关故事和典故一起学,能减少他们的畏难情绪。“狗肉与鲜鱼”“王羲之巧补春联”“皇帝读错字”等故事让小学生觉得语文学习“有意思”,接触伊始,就让他们体会到认字读书的乐趣,这比什么都重要。

Q版漫画是洋洋兔品牌的特色,任何枯燥的知识都能在漫画的魔法下变得生动有趣。从故事切入,先了解渊源,再学习汉字,可以帮助孩子放缓坡度。那适当的文字配以多彩的图画,便是让孩子更容易接受。

汉字是中国文化的“根”,学习传统文化,重要的是让孩子们通过阅读,感受一种氛围,进而培养具有中国文化特色的文学素养和审美情趣。“赋予汉字全新生命力”的《画给孩子的汉字故事》做到了。