【月亮船阅读答案】幼儿园大班语言公开课教案《月亮船》

2019-11-20
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文章简介:活动目标: 1.知道故事的主要情节,体验故事中动物之间相互帮助的情感. 2.领略蒲公英所见到的祖国山河,感受祖国山河的美. 3.了解我国有世界上最高的山.最长的长城.最大的广场.活动准备: 1.挂图第7号,故事磁带,录音机,实物小图:蟋蟀.螳螂.月亮船仙女等 2.幼儿每人一本图书[月亮船阅读答案]幼儿园大班语言公开课教案<月亮船>活动过程: 1.划小船. (1)老师和幼儿一起做"划小船"的动作. (2)(出示月亮船的小图):刚才,你们是划着自己的小船,老师这儿也有一条小船,

活动目标: 1.知道故事的主要情节,体验故事中动物之间相互帮助的情感。 2.领略蒲公英所见到的祖国山河,感受祖国山河的美。 3.了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。

活动准备: 1.挂图第7号,故事磁带,录音机,实物小图:蟋蟀、螳螂、月亮船仙女等 2.幼儿每人一本图书

【月亮船阅读答案】幼儿园大班语言公开课教案《月亮船》

活动过程: 1.划小船。 (1)老师和幼儿一起做"划小船"的动作。 (2)(出示月亮船的小图):刚才,你们是划着自己的小船,老师这儿也有一条小船,它是月亮船。今天就请你们听一个关于月亮船的故事。 2.倾听故事。

(1)老师有感情地完整讲一遍故事后提问: 师:故事的名字叫什么? 师:蒲公英被风吹到了很远的地方遇到了谁?看到了什么? 师:是谁帮助她找到了家? (2)幼儿边看挂图边听第一段故事后提问: 师:蒲公英被吹到了很远的地方,它睁开眼看到了什么? 师:讨论:故事中说到的"陌生的地方"是个什么样的地方? 师:蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的? 师:蒲公英又碰到了谁?螳螂是怎样劝说蒲公英的? 师:蒲公英最后碰到了谁?蒲公英是怎么对她说的? (3)幼儿边看挂图边听第二段故事后讨论: 师:世界上最高的山是什么山?(喜马拉雅山) 师:世界上最长的长城在哪里?(中国的万里长城) 师:世界上最大的广场是什么广场?(中国北京的天安门广场) 师:世界上最大的海洋是哪一个?(太平洋) 师:蒲公英的家到底在哪儿?(万里长城大墙下的一棵小草旁) 3.

尝试分角色故事。 (1)幼儿人手一本活动材料,边看图边讲故事 (2)尝试分角色表演故事。

附:故事《月亮船》 一颗蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。风停了,蒲公英睁开眼一看,啊!这是什么地方?蒲公英迷路了,急得哭了起来。 好心的蟋蟀说:"别哭,别哭,听我唱歌。"善良的螳螂说:"别哭,别哭,听我唱歌。

"蒲公英说:"不,我不听,我要回家。" 天黑了,月亮升起来了,像只弯弯的小船。船上有个仙女和小白兔。仙女看见蒲公英在伤心的哭,就说:"别哭,别哭,坐上我的月亮船,送你回家。"小白兔把短尾巴伸到船外,尾巴越变越长,一直拖到地上,蒲公英沿着兔子尾巴,攀上了月亮船。

蒲公英坐上月亮船,月亮船就开始飞了起来。 飞呀飞,蒲公英看见了世界上最高的山峰。仙女告诉说:"这是喜马拉雅山。" 突然,地面山发出一道光,仙女说:"这是天安门广场,是世界上最大的广场。

" 飞呀飞,蒲公英看见了世界上最长的城墙,仙女说:"这是万里长城。"蒲公英高兴地说:"这就是我的家,我就住在长城下的一棵小草旁。" 蒲公英下了月亮船,告别了仙女和玉兔。仙女说:"记住,你的家叫中国!"刚说完,仙女就驾着月亮船走了。